1 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
2 . 她总是希望可以一下子就很厉害了,而不是想要一点点的进步去积累。
3 . 很少有人愿意这样慢慢的一点点的去积累自己的知识,更多学习中下游的人。在平常不认真学习,等到要考试了在临时抱佛脚。这样临时学习复习几天,然后再考试的时候蒙对,考出来的成绩不差也不好。
4 . 当蝉鸣划破夏日的宁静,挥手吿別的步履已悄然可寻,当时光列车甩下我们远远离去,当一切即将成为青春最美的风景,我们才懂得回忆,我们才知道珍惜。
5 . 感动于大自然的伟大。你瞧,世上的一切多么美好,青山绿水,鸟语花香。
6 . 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
7 . 他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
8 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。
9 . 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。
10 . 他往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
1 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,接下来左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
2 . 当每一天的太阳射进窗户时,我快乐,当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐,当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
3 . I like hamburgers 我喜欢吃汉堡包。
4 . 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
5 . 小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
6 . 老师每天布置的单词她总是不能及时的`背好,课程跟不大上,成绩自然跟不上去。但是她还是每天都固定背单词,从开始的一天背个单词,然后一天个个。一点一点的增加。
7 . 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,他使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
8 . 我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地
9 . 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就仿佛小燕子一样飞过了横杆。
10 . 学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。
1 . Not bad. 还不错。
2 . 人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽,人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
3 . 和他们之前努力学习的成绩差不多,所以他们懒得去慢慢的积累知识。他们抱着:反正认真努力学习考出来的和临时抱佛脚的差不多,那为何要那么辛苦的学习呢,这样的心态在生活。
4 . 我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
5 . You look sick How are you feeling? 你看起来不太舒服,你感觉怎么样?
6 . 他握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。
7 . 红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。
8 . 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
9 . 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
10 . 黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。
1 . 在不知不觉中,你每天的坚持都有一定的积累。只要我们每一天比前一天更好,不管大事小事都有所进步,那就是美好的。不是什么事情都能够忽然间成长起来的,每天的进步也是一种成长。
2 . 梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
3 . 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
4 . 这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。
5 . 一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。
6 . 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,他那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
7 . 突然,一道利剑似的闪电划破天空,接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨,可比“飞流直下三千尺”还壮观,比“枪林弹雨”还可怕。闪电雷声两位动声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。
8 . 我在一旁观看着,只见他们仿佛一只只正在奔跑的猫似的,从地飞跃起来,又踏实地落地了。有个四班的男生跳了米,整个现场不禁发出一声声赞叹。
9 . 满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。
10 . 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
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