如何判断句子加不加be动词（怎么判断句子用do还是be动词口诀）
如何判断句子加不加be动词【一】
1 . 人生最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能当然，你也能。
2 . 望远镜--可以见远的目标，却不能代替你走半步。
3 . 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
4 . 慈善事业可以先从家里做起，可以先把服务心用在家里，把家里整理好，花些时间和家人相处，为别人做些事馍以让生活更添乐趣与价值，也会让你的人生更有成就。
5 . 每个人都有优点，但习惯看别人缺点，试着做好话连篇用心说好话的人，勇于表白，要去掉别人身上的刺，最好的方法是拍拍他的背。
6 . 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
7 . 和乐家庭最高指导原则：日常体贴，遇事幽默。家庭关系是你这辈子最有意义的投资，试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，共同分享回忆经验想法梦想和创意。
8 . 惊叹号是勇士滴在登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
9 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
10 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）
如何判断句子加不加be动词【二】
1 . 自己是态度的主宰，而态度决定未来，从跌倒中站起来，化悲痛为力量，每种不幸都蕴含同等或更大利益的种子。
2 . 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
3 . 长句和短句
4 . 站在巨人的肩上是为超过巨人。
5 . 我先把抹布绑在木棒上，踞起脚，用力擦;低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来，同学们的目光都转向了我，我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户，我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!
6 . жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；
7 . 每个人都是一座宝藏，凡人也有超人力量，成功在于唤醒心中的巨人，开发自己的宝藏。
8 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
9 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
10 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；
如何判断句子加不加be动词【三】
1 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。）
2 . везти：везу，везёшь，везут；вёз，везла；
3 . глаить：глажу，глаишь，глаят；
4 . 处于痛苦时，最有效的事物就是乐观。凡事往好处想，乐观的人可以发明飞机，悲观的人就只能发明降落伞。
5 . 瀑布--为奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
6 . 让服务变成生命中的一部分，用生命服务肯定自己。
7 . 泉水，奋斗之路越曲折，灵越纯洁。
8 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
9 . ить：ью，ьёшь，ьют；ей（те）
10 . 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
如何判断句子加不加be动词【四】
1 . есть：ем，ешь，ест，еим，еите，еят；ешь（те）
2 . WriteideasthatsupportyourtopicsentencesThetopicsentenceforeachparagraphtellsthereaderwhattheparagraphwillbeaboutTheideasstatedintherestoftheparagraphshouldallrelatetothetopicsentence
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4 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，于奋斗敢于冒尖。
5 . 我迅速地打扫起来，顿时，教室里如同下了雾一样闷得人透不过气来。
6 . 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
7 . WriteatopicsentenceforeachparagraphyouplantowriteEachtopicsentenceshouldrelatetoyourthesisstatementandintroducewhattheparagraphwillbeaboutIfyoufindthatthetopicsyouwanttodiscussdonotsupportthethesisstatementyouhavewritten,reviseyourthesisstatementorreconsideryourtopicsentences
8 . возить：вожу，возишь，возят；
9 . 支离破碎的灵魂得到的往往是乏味的成功，对生活的兴趣应高于购物，用最小的时间工作，将大部份的时间给自己感兴趣的事情，做自己爱做的事，做你想做的，说你想说的，学习享受生活，享受你做的任何事情。
10 . 它的修辞手法,
如何判断句子加不加be动词【五】
1 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
2 . 不论是分享阅读心得或是生活偶得，让东家长西家短的无聊变成丰富彼此生命的启发。经由感受每个人不同的经验，赋予生命全新的刺激与成长，世界将转得更好。
3 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
4 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作笔直的毛竹。
5 . 天还没有亮，工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开始了一天的忙碌。
6 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。
7 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：
8 . 对于勇士来说，贫病困窘责难冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
9 . 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!
10 . 到任何你有兴趣或好奇的城市旅行。旅行，潜藏着一份改变自己和生活的渴求，在旅行中可以得到不可思议的收获，变得不容易害怕，遇到问题时较能从容应付，知道自己离农在外时最想念牵挂的是什么，最可有可无的是什么。