1 . 好的诗文,我认为必须具备以下的特点—唐宋八大年夜大年夜家的中心思惟,相较于清代风行,抑或现代制式的八股文,他们认为必须“言之有物”,不是词华的堆砌,或者无病呻吟;情感也不须泛滥,克制一下心坎澎派的情感,不要过度衬着,浪费了泪水末路怒仇恨;更重要的事,如同杨牧所说的:“诗的政治性不在于批驳,而是在于赞助后人懂得这段故事。”于是,确保文章有其存在之须要性,也是一个须要进修的事了。
2 . 过渡性补叙就是在两段文字之间补写一句话或一个语段,使文章的上下文贯通。考生在做题时,必须准确概括上下两段文字的内容,保证过渡段能承上启下。
3 . 对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方无知与粗俗!
4 . 小时候,微笑是一种心情,长大后,微笑是一种表情。
5 . 花朵是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”,它竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束。红的燃起“火焰”,粉的荡出“霞光”,白的飘溢清香。他们是美的使者,春的精灵。
6 . 有时候,直到一些珍贵时刻成为了回忆,你才会真正意识到它价值所在。
7 . 春的来临,使我的心情焕然一新,那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。
8 . 人生如一本厚重书,有些书是没有主角,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容,因为我们埋没了自我。
9 . 有時候出去走走也好,開闊一下眼界,放鬆一下心情
10 . 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;_________,_________;_________,_________。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。
1 . 解析:本题是对考生语言概括能力衔接能力和对人物事迹评价能力的综合考查。考生在答题时要明确分析题干中的四点要求:()用简洁的语言概括董劲松的事迹;()要用赞扬性的语言;()所写语句与上下文自然衔接;()字数不超过字。语段中的信息有三点:辛勤工作获称号,义务照料孤寡老人,与歹徒搏斗作贡献。
2 . 榴莲的外形呈球形,浑身上下长满了扎人的尖刺。它一般重约二公斤,外面是木质状硬壳,内分数房,每房有三四粒如蛋黄大小的种子,共有十至十五枚,种子外面裹一层软膏就是果肉,为乳黄色,或白色。
3 . 看看红色革命根据地,逛逛桂林的山水美景,放松一下心情,调整好心态,再出发
4 . 榴莲为卵圆球形,一般重约二公斤,外面是木质状硬壳,内分数房,每房有三四粒如蛋黄大小的种子,共有十至十五枚,种子外面裹一层软膏就是果肉,为乳黄色。味道甜而喷香。
5 . 我又不是人民币,怎么能让人人都爱我?
6 . 春天是生机勃勃的,春天是万物复苏的,春天是百花齐放的,春天更是风景如画的,她能陶冶情操,让人不禁心旷神怡,这就是春天。
7 . 有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房遗憾用嘻哈蓝调精神来过二胡一样生活。
8 . 榴莲有小脸盆那么大,它的外壳是土黄色的又硬又厚,身上布满了坚硬的刺,活像一只小刺猬。
9 . 榴莲的种类有很多,人们熟悉的就有差尼金枕头长柄和谷夜套等品种。
10 . 春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听着巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受着所有所有你带来的一切。
1 . __________________________________
2 . 写作不难,难的是没有懂得不雅不雅察的心愿意写作的心。“江山风月,本无常生,闲者就是主人。”把眼睁大年夜大年夜,下雨时好好看一下附在玻璃窗上的水珠,看一下曲解的水痕;把耳朵放灵敏,听风铃叮算作响,听一下风的声音……
3 . 我们不落人后,脱下厚重的外套,冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着它,用尽全心去感受它的美,感受它无比的舒适。
4 . 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
5 . 迎春花轻迈莲花步,依依不舍与这个热闹的季节作别。金黄色长长的花瓣,似喇叭,向外张扬,等不及的嫩绿枝桠已经悬挂枝头,一点点变成浅绿,深绿,装点着整个树冠。黄的花,绿的叶,在春的交响曲中曼舞缠绵。
6 . 春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。
7 . 请不要把我对你容忍,当成你不要脸资本。
8 . 我们会遇上顺境,也是会遇上逆境。在所有成功路上折磨你,背后都隐藏着激励你奋发向上动机。换句话说,想要成功人,都必须懂得知道如何将别人对自己折磨,转化成一种让自己克服挫折磨练。
9 . 春天来了,天气暖与了。各种各样的花开了,有雪白的梨花,有粉红的桃花,还有金黄的迎春花。
10 . 所有伟大发生,都始于一个坚定决心和专注而充满热情愿望,它是一切创造种子,充满了能量使整个宇宙以你选择方向运作。静下来,问自己:我对生命热情而专注愿望是什么呢?当你愿望是出于爱丰富滋养,而不是出于恐惧比较,宇宙就会给你全力支持!
1 . 当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育流氓。
2 . 诗文其实很简单,不过乎是多不雅不雅察多思虑多揣摩多写作这四“多”罢了。我们人类最巨大年夜大年夜的创造之一就是文字,它让生活中的一切心中的设法主意,有了保存的可能,转瞬变成了永恒。透过笔,我们在纸上书写,书写那些各自认为重要,且必须保存下来的事。
3 . 解析:这是一道情景类语言应用题,考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了,学生们的目光集中到了“他”身上;后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要,同时要结合人物的身份——诗人。
4 . 诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“_______________。”这一机智而又富于哲理的`话语,不仅为诗人摆脱了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。
5 . 一听到榴莲,有的人可能会说它臭如猫屎,不堪如鼻;而有些人却觉得又香又甜。它的外形是椭圆的,酷似西瓜,但表面却布满了尖锥般坚硬的“钢刺”,时刻警戒着那些对它垂涎三尺的动物们。
6 . 不求有功,但求无过,济南工作告一段落,奥体游泳馆长距离漫游,放松一下肌肉,放松一下心情!
7 . 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
8 . 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。
9 . 一听到榴莲,有的人可能会说它臭如猫屎,不堪如鼻;而有些人却觉得又香又甜。它的外形是椭圆的,酷似西瓜,但表面却布满了尖锥般坚硬的钢刺,时刻警戒着那些对它垂涎三尺的动物们。
10 . 人只有在心态放松情况下,才能取得最佳成果。任何心态上懈怠或急躁,都将带来不良结果。所谓最佳心态,就是心平气和,清明无念,不浮躁,不盲动,放松心态,精尽努力,专心做自己该做事,而不要把注意力放到想象结果上面。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
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