1 . 那些淡漠褶皱的情丝,被谁轻易的扯碎。
2 . 是你转身既忘的路人甲凭什么陪你蹉跎到天涯。
3 . 爱是无辜旳风筝,拉着最在意旳人。
4 . 男人你要记住,不管对手有多强大,你都不能倒下,要记住你身后还有个你心爱的女人。
5 . b歌曲教学:
6 . 附:打分表
7 . 没结婚羡慕结婚。结婚后,羡慕单身。
8 . 哥生活在悲剧中,说明老天让涐坚强不息。
9 . 内容:比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
10 . 爱情不是数着日子过往,它让每个日子都变得有意义。
1 . 从一个冬季走到另一个冬季,用一年的时光记录自己的成长,轻狂过放纵过也曾执着过,只是青春如歌岁月如梭沧海桑田,回头时已不再年少。
2 . 知己是完美的深交
3 . 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——选自作品:白居易的《长恨歌》
4 . <>演唱形式:可采用齐唱合唱领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5 . 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——选自作品:白居易的《长恨歌》
6 . 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——选自作品:张籍的《节妇吟》
7 . “爱”不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
8 . <>设计演唱形式。
9 . 今生能相遇就无比幸福
10 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
1 . 女人的夏天,男人的春天。
2 . 如此简单的问候,我却找了无数理由才说得出口。
3 . 最后一句,Fromthistotheend。ILoveyou。
4 . 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——选自作品:秦观的《鹊桥仙》
5 . 马路再远再宽只要莪牵,就会安全。
6 . 被社会污染了的我们,早已不再纯洁。
7 . 还记得我曾跟你说过吗?没有你的城市犹如一座空城。
8 . 各负责人就位,六个班学生入场。
9 . 等待是揪心的长久,你却是我痛苦的永恒,或许,早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过,那么,会不会,也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了,在我这泓平静的心湖中,泛起了缭乱的涟漪,想要悄无声息的压制,却早已欲罢不能。于是,心湖不再平静,便在如歌的岁月中飘泊成诗,守候成梦,静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬,独自守候你下一世的凝眸,书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发,青春耗成落花,在月色里,为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望,让你如莲的心事为我绽放。
10 . 年华纷乱,岁月如歌,光阴如水,青春已逝。
1 . 男人站直别趴下,有泪不轻易的擦。
2 . 男人的世界不应该有女人这一动物来打搅!
3 . 第二阶段:红歌合唱比赛(课时
4 . 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——选自作品:陈陶的《陇西行》
5 . 才不会烦恼当我们知道脸面是最不重要的时候
6 . 记得你骗我上当的那个吻,害我以前常常以为自己很笨。记得你第一次送我的花也是最后一次送的花,我曾用心呵护可是最后还是凋谢了,害我以前常遐想爱情最后是否如花一样凋谢。记得第一次和你去放烟火,你是那么的胆小居然不敢放,其实我也不敢。记得我跟你说了心中的秘密,你说就算全世界都抛弃我,你也不会的时候。记得第一次与你去看电影,是清明节那天,你看了一半就走了,我一个人看完,一个人回家。记得你送我第一份的情人节礼物,一个娃娃,其实我很喜欢它但我却口口声声说不喜欢。记得我误会你把我送你的黑小熊弄坏,其实最后是我把白小熊弄坏了,黑小熊好好的。记得你叫我小懒猪老婆,我叫你大懒猪老公的时候,我把电脑屏幕换了两只猪的图片。记得你那次离家出走,我找不到你,我在街上旁若无人地大哭。记得你等我很久,我转身,你已不在的时候。记得你送我蛋糕的味道。记得你怀抱的味道。记得你爱我与不爱我的时候。
7 . 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
8 . 深知身在情长在,怅望江头江水声。——选自作品:李商隐的《暮秋独游曲江》
9 . 时光流逝,似水流年,青春如歌,一过就是几年,我已不在年少轻狂,华繁的城市,人生中人来客往,相遇,相识,回首,离别,一切都像过往的云烟。
10 . 分项方案
1 . 有一则香烟的广告语让我感悟颇深:“人生就像一段旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。让心灵去旅行……”人生是一种体验,只有经历过以后才能体会其中的意义;人生更是一种感悟,经历的越多感悟的越深。
2 . 减肥没那么容易,每块肉都有他的脾气。
3 . 我不是王子,给不了你童话般的爱情。
4 . 男:激情澎湃盛世欢腾。
5 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
6 . 年月中旬每班课时。
7 . 靠的是一点诚意
8 . 女人的魅力不在于长得多漂亮
9 . 比赛前期工作:
10 . 三活动主题:
1 . 他生莫作有情痴,人间无地着相思。——选自作品:况周颐的《减字浣溪沙》
2 . 一活动主题:爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行
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4 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。
5 . 关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——选自作品:佚名的《诗经·周南·关雎》
6 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。
7 . 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——选自作品:辛弃疾的《摸鱼儿》
8 . 我想有个人让我陪她疯陪她闹把ta宠的无法无天。
9 . 不等于看见看见
10 . .评分标准:
1 . 青春如诗,书写在白色的宣纸上,挂在面朝南方在墙上,如同一幅价值不菲的山水画,不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染;青春如歌,传唱在自信而善良的人心之间,如同一首神圣而美好的天籁之曲,让人不敢生出一丝的亵渎之意;青春如风如雨,温柔多情,有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春,舞动的是我们的热血和激昂,我们跃着轻快的步伐,走向下一个没美丽的黎明。舞动青春,见证我们前所未有的奇迹。
2 . .各班级要高度重视,认真安排,精心组织好本次活动。要把排练比赛过程,作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动,达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。
3 . 女:当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时,让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。
4 . 长得帅死得快;长得丑活得久。
5 . 《歌唱二小放牛郎》
6 . 刻骨铭心的爱,莪们彼此都没法忘掉。
7 . 不得不承认,男人总爱疯狂一下
8 . 亲情友情还是爱情
9 . <三>奖励办法
10 . 男人再苦也不怕心中有梦闯天下。
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