一年级语文一问一答的句子怎么写（一年级100个简短好句子怎么写）

一年级语文一问一答的句子怎么写【一】

1 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

2 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

3 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

4 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

5 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

6 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

8 . （）（）渐渐（）。

9 . 老师一边说，一边写。

10 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

一年级语文一问一答的句子怎么写【二】

1 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

2 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

3 . （）（）正（）呢！

4 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

5 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

6 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

7 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

8 . 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

9 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

10 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

一年级语文一问一答的句子怎么写【三】

1 . 小树渐渐长高了。

2 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

3 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

4 . 在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

5 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

6 . 取人之长，补己之短。

7 . 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您!”

8 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

9 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

10 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

一年级语文一问一答的句子怎么写【四】

1 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

2 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

3 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

4 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

5 . （）（）十分（）。

6 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

7 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

8 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

9 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

10 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

一年级语文一问一答的句子怎么写【五】

1 . （）“把”字句与“被”字句互改。

2 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

3 . (已经(。

4 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

5 . 我正忙着写作业呢！

6 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

7 . 本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

8 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

9 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

10 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

一年级语文一问一答的句子怎么写【六】

1 . （）把（）。（）被（）。

2 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

3 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

4 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

5 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

6 . 小路长长的(

7 . 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。

8 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

9 . 苹果那么香那么甜。

10 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。