1 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
2 . 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
3 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
4 . 工作激发学习,学习创造佳绩。
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
6 . 教育的目的是学会做人,学会做事
7 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
8 . 教育就是服务,是学生的服务
9 . 学而不思则罔,思而不学则殆
10 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。
1 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
2 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
4 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
5 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
6 . 学问愈深,未知愈重
7 . 天下无难事,只怕有心人
8 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
9 . 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
10 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
1 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
2 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
3 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
4 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
5 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
6 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7 . 创新是一个民族进步的灵魂
8 . 学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
9 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
10 . 人有多少知识,就有多少力量。
1 . 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
2 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
3 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
4 . 天生我材必有用
5 . 爱护公物,人人有责
6 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
8 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
9 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
10 . 人有多少知识,就有多少力量
1 . 敏而好学,不耻下问。(《论语》)
2 . 恶语不出口,苟言不留耳
3 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
4 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念
5 . 绳锯木断,水滴石穿。
6 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
7 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的`进取精神
8 . 全民兴教,确保教育优先发展!
9 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
10 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
1 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
2 . 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
3 . 天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
4 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人
5 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
6 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
7 . 千里始足下,高山起微尘
8 . 对于事业的`抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
9 . 学习是创造的前提,又是创造的过程。
10 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
1 . 不可自暴自弃自屈
2 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
3 . 办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
4 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
5 . 良好的卫生习惯是身体健康的保障
6 . 敏而好学,不耻下问
7 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
8 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
9 . 坚持科学发展观促进教育大发展!
10 . 社会发展教育先行教育振兴全民有责!
1 . 百年大计教育为本!
2 . 教育改变命运智慧引领辉煌!
3 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
4 . 基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
5 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
6 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
7 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
8 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
9 . 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。
10 . 自己的事情自己干,靠别人不是好汉
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