周末陪娃上课和玩耍的文案（抓住假期小尾巴陪娃的文案）

周末陪娃上课和玩耍的文案【一】

1 . 明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋·谢灵运《岁暮》

2 . 放心去飞，勇敢

3 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

4 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

5 . 生活中有失落，有迷茫，更有坚持最初的梦想，无论过程多少艰难，我始终把希望留在心里。我的岁月还很长，是我未完成的路，我和我的梦想不离不弃。我愿意为了梦想而去奋斗。

6 . 那些年爱过的人，他们提前下了车，给了你所谓伤害，后来想想挺好的，至少在你最懵懂的年纪教会你爱与放手。现在一个人抚平生活的难，孤独也能乐观，宁可单身，也绝不轻易把最好的自己浪费在错的人身上。爱情像开慢车，急不得，缘分自会安排相遇，那个适合你的人，就是全世界最好的人。

7 . 当我们准备揭穿谎言，说出真相的时候，常常会没有勇气，犹豫不决。而这漫长的犹豫，会在某个瞬间，让你失去说出真相的勇气。即使鼓足了勇气，要说出真相，有时候有的真相，会比谎言，更让我们不舒服。——《她很漂亮》

8 . 一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》

9 . 柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一

10 . 好的爱情，是允许对方做自己，而自己却渴望成为更好的人。

周末陪娃上课和玩耍的文案【二】

1 . 一团团一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

2 . 秋天一过，就是冬天了。雪花是冬季中最美的花朵。

3 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

4 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信

5 . 生活有苦有甜，才叫完整。日子有阴有晴，才叫自然。心情有悲有喜，才叫体会。爱情有闹有和，才叫情趣。

6 . 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

7 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

8 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班

9 . 轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

10 . 枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

周末陪娃上课和玩耍的文案【三】

1 . 莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。

2 . 旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜——李商隐《对雪二首》

3 . 如果你犹豫要不要买一件东西，只是因为它比较贵，那就买下来。如果你想买一件东西只是因为它非常便宜划算，那就别买。爱情婚姻也如此。

4 . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》

5 . “脚放平，身坐正，写字才能更工整！”走廊行走的小口号：

6 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编

7 . 云晴鸥更舞，风逆雁无行。——杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

8 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

9 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

10 . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》

周末陪娃上课和玩耍的文案【四】

1 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

2 . 儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》

3 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋

4 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

5 . 霜严衣带断，指直不得结。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

6 . 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》

7 . 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐村居》

8 . 毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

9 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他

10 . 梅花喜欢漫天雪，冻死苍蝇未足奇。——毛泽东《咏梅》

周末陪娃上课和玩耍的文案【五】

1 . 教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

2 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

3 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

4 . 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

5 . 寒天催日短，风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》

6 . 冬天早晨的雪很美，不信，请看。

7 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

8 . 班荣我荣，我为班级添光彩。发进取

9 . 南邻更可念，布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》

10 . （）班

周末陪娃上课和玩耍的文案【六】

1 . 雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经·小雅·角弓》

2 . 人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。

3 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》

4 . 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

5 . 以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

6 . 清晨到夜晚跑，道句早安心情好，早睡早起身体好棒，一天心情乐逍遥，上班顺利生活好，烦恼忧愁到九霄，还有祝福身边绕，朋友祝福签个到，幸福常开开心好!

7 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

8 . 晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

9 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班

10 . 是否我注定一生漂泊，找不到来时的路，也找不到归家的路，早安世界，晚安世界