六年级下册课文重点句子仿写（六年级下册词句段运用仿写统编版）
六年级下册课文重点句子仿写【一】
1 . scoresof许多，大量
2 . aimatsth瞄准
3 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
4 . everytwoyears每两年
5 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。
6 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
7 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
8 . 根据所给的部分把句子写完整。
9 . 家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。
10 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”
六年级下册课文重点句子仿写【二】
1 . 面包已经烤熟了，好香啊！
2 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
3 . 艺术受人们生活方式和信仰的影响。
4 . focuson=concentrateon集中
5 . ⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同。
6 . 远远的观望，静静的守候，也是一种美丽。深深的牵挂，默默的祝福，也是一种美好的心境。
7 . 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
8 . （）（）那么（），那么（）。
9 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
10 . 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
六年级下册课文重点句子仿写【三】
1 . 妈妈一边洗手，一边说话。
2 . 人们的注意力更多地集中在人类本身，而对宗教的注意力减少了
3 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
4 . agreatdeal大量
5 . 树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
6 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion
7 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
8 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
9 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
10 . take/havepossessionof拥有（占有）
六年级下册课文重点句子仿写【四】
1 . consideritadj/n＋todosth
2 . considerdoing考虑做某事
3 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！
4 . 小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。
5 . （）（）替/给/帮/为（）。
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。
8 . 如果没有发现透视法，人们就不可能画出如此逼真的画
9 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
10 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。
六年级下册课文重点句子仿写【五】
1 . convincesb+thatclause使某人相信…
2 . Artisinfluencedbythewayoflifeandbeliefsofthepeople
3 . Thegardenofthislovelymansionisalsowellworthavisit
4 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事（现在或将来）
5 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
6 . 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
7 . 小作者兴致勃勃地来到天都峰脚下，抬头一看，天都峰太高了，在云彩上面哩；天都峰又太陡了，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，多么险峻啊！她感到畏惧了，心里直发颤。短短几句话，写出了天都峰的高陡险以及作者对天都峰的畏惧，为下文写自己从别人的身上汲取力量，克服困难终于爬上天都峰作了铺垫。
8 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
9 . ⑵妈妈回家晚了，
10 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
六年级下册课文重点句子仿写【六】
1 . 如今，现代艺术风格已经有好几十种，然而如果没有印象派，那么这许多不同的风格就不可能存在。
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . 曾经，为你静静的守望在月光下，守望每一个寂静清晨，挥写属于你我的素然时光，增添诗意，回首有痕。
4 . 他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
5 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
6 . breakawayfrom脱离，摆脱，放弃
7 . 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
8 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。
9 . 笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。
10 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。