1 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
2 . 他对她说,和过去一样,他依然爱她,至死不渝。《情人》玛格丽特·杜拉斯
3 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
4 . 有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》
5 . 多么灿烂的日子。洛丽塔!《洛丽塔》纳博科夫
6 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
7 . 妙想就像在外流浪的孩子,会在你最意想不到的时候出现。
8 . 任何文学,要不把完善道德理想和有益的作为目的,都是病态的,不健康的文学。——小仲马
9 . 当你意识到自己是个谦虚的人的时候,你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫·托尔斯泰
10 . 得之我幸,失之我命,如此而已。——徐志摩
1 . 善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。《浮士德》
2 . 文学使思想充满肉和血,它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——句(前苏联作家高尔基
3 . 一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。雪莱
4 . 社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。——(中国作家郭沫若
5 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
6 . 倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐,你要承受你心天的季候,如同你常常承受从田野上度过的四时。《先知》
7 . 文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。——法福楼拜
8 . 那是说,只要你想学,肯学,有耐心学--你就可以学到一些你最最心爱的知识。其中的一门知识就是,你将发现对人类的行为感到惶惑恐惧甚至恶心的,你并不是第一个。这方面你倒是一点也不孤独,你知道后一定会觉得兴奋,一定会受到鼓励。在历史上有许许多多人都象你现在这样,在道德上和精神上都有过访捏的时期。然而,他们中间有几个将自己彷徨的经过记录下来了。或许你可以向他们学习——只要你愿意。也正如你有朝一日如果有什么贡献,别人也可以向你学习。其实这真是个极妙的轮回安排。而且这不是教育。这是历史。这是诗。
9 . 你有一处建在房子里面的小池塘吗?在那个小池塘里,你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。《昆虫记》不要向井里吐痰,也许你还会来喝井里的水。《静静的顿河》
10 . 过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。--贝弗里奇
1 . 事之博者其辞盛,志之大者其感。。——唐•梁肃
2 . 只有伟大的人格,才有伟大的风格。——歌德
3 . 凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起,就倾心向往美的形体。《文艺对话录》
4 . 一首伟大的诗篇像喷泉一样,总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱
5 . 同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事。(《第二十二条军规》)
6 . 唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院!《神曲》
7 . 《童年》
8 . 除了无可奈何地走向衰老,没有人知道前面将会发生什么,没有人,我想念狄恩·莫里亚蒂,我甚至想念我们从未找到的老狄恩·莫里亚蒂。我想念狄恩·莫里亚蒂。《在路上》杰克·凯鲁亚克
9 . 异端是生活的,因此有异端思想是无伤于一个诗人的`。——歌德
10 . 他隐约想起了那个看不见的女人,她飘浮不定,然而热烈奔放,犹如远方传来的一阵乐声。《一个陌生女人的来信》茨威格
1 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!--奥斯特洛夫斯基
2 . 我今日所做的事远比我往日的所作所为更好,更好;我今日将享受的安息远比我所知的一切更好,更好。《双城记》查尔斯狄更斯
3 . 文学使思想充满肉和血,它比哲学或科学更能,给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
4 . 船长看了一下费尔米纳,在她的睫毛上看到了初霜的闪光。然后他又看了一眼阿里萨,看到了他那不可战胜的自制力和勇敢无畏的爱。于是,终于悟到了生命跟死亡相比,前者才是无限的这一真谛,这使船长大吃一惊。“您认为我们这样瞎扯淡的未来去去可以继续到何时?”他问。阿里萨早在五十三年七个月零十一个日日夜夜之前就准备好了答案。“永生永世!”他说。《霍乱时期的爱情》加西亚马尔克斯
5 . 耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图
6 . 暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇!《海涅诗选》
7 . 没有人能通过模仿别人而成名。
8 . 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——清•曹雪芹
9 . 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。列别捷夫
10 . 文学——其实一向是教育的伙伴;文学的发展和受教育的要求的`发展,一向是平行的。——(俄国文艺理论家杜勃罗留波夫
1 . 文学是社会的家庭教师。——别林斯基
2 . 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生也应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已贡献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地,充分的生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
3 . 我不是邪-恶的鼓吹者,但不论我在什么地方,只要听到高尚的人不幸哀鸣,我都会为他应声呼吁。我再说一遍,玛格丽特的故事非常特殊,要是司空见惯,就没有必要写它了。《茶花女》小仲马
4 . 我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼
5 . 这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样,红扑扑的。在岛村看来,这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。《雪国》
6 . 书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,
7 . 没有人能通过模仿别人而成名。--
8 . 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
9 . 在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。(《总统先生》)
10 . 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴而扎克
1 . 语言赋予人类是为了表达思想。
2 . 上天让我们习惯各种事物,就是用它来代替。《叶甫盖尼·奥涅金》
3 . 文变染乎世情,兴废系乎是序。——刘勰
4 . 当格里高?萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时,发现他在床上变成一个巨大的跳蚤。(《变形记》)
5 . 文章均得江山肋。——王十朋
6 . 文学---其实一向是教育的伙半;文学的展和受教育程的要求的发展,一向是平行的。
7 . 一篇向人写肝肺,四海知我霜鬓须。--宋•苏轼
8 . 文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。——福楼拜
9 . 《红楼梦》
10 . 眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。——许乃钊
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