教育孩子视频励志短片30分钟（初中生教育孩子的视频励志短片）

教育孩子视频励志短片30分钟【一】

1 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

2 . 能够管住自己是你将来成功的保障。

3 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

4 . 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

5 . 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

6 . 读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

7 . 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名

8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

9 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

教育孩子视频励志短片30分钟【二】

1 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

2 . 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

3 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

4 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

5 . 但你们需知，巴菲特不是一夜富起来的，麦当娜不是一夜成名的，贝克汉姆也不是一生下来就是超级足球明星的。想要成功必须要有足够的耐心。

6 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

7 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

8 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

9 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

10 . 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

教育孩子视频励志短片30分钟【三】

1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

2 . 不知则问，不能则学。——董仲舒

3 . 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

4 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

5 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

6 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

7 . ·找到一些你一直想学或想提高的东西。

8 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

9 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

10 . 帮助孩子修改他的作业。

教育孩子视频励志短片30分钟【四】

2 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

3 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

4 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

5 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

6 . 时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

7 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

8 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

9 . 有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

10 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

教育孩子视频励志短片30分钟【五】

1 . 父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好;家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

2 . 我相信你能找回学习的信心。

3 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

4 . 品德比分数更重要。

5 . 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

6 . 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——毛泽东

7 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

8 . 朴素是美的必要条件。（列夫·托尔斯泰）

9 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

10 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

教育孩子视频励志短片30分钟【六】

1 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

2 . 从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

3 . 你就按自己的想法去做吧。

4 . 因此我创造了一个新的理论：半小时理论

5 . 路是自己选的，就要对自己负责。

6 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

7 . 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

8 . 拿出男子汉的勇气，闯过来。

9 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

10 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗？没时间理你。