1 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
2 . 状语修饰限制动词形容词的一种成分。副词刚来很好
3 . 宾语在谓语后面,表示动作行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题;定语是名词前面的连带成分,用来修饰限制名词,表示人或事物性质状态数量所属等;
4 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
5 . 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
6 . 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》
7 . eg:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量
8 . 答:作者用排比的方式直抒胸臆,热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。
9 . 海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
10 . 海日生残夜,江春入旧年——王湾《次北固山下》
1 . 宾语在谓语后面,表示动作行为涉及的人或事物,回答谁或什么一类问题;定语是名词前面的连带成分,用来修饰限制名词,表示人或事物性质状态数量所属等;
2 . 大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
3 . 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》
4 . 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,赛场上一句热情的鼓励是幸福;灯光下一次醉心的阅读是幸福;_______________________________________________________。只要用心体会,幸福俯拾皆是。
5 . A④③②①⑤B②④③①⑤
6 . 阡陌交通,鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
7 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
8 . 谓语用来说明陈述主语,经常由动词形容词充当,一般表示主语“怎么样”或“是什么”;
9 . .仿照画线句子,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。
10 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
1 . ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目
2 . 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》
3 . 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
4 . 句子的成分主要有主语谓语宾语补语定语状语。
5 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
6 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
7 . ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
8 . 「实例分析」
9 . 形容词身体健康叶子红了
10 . 数量词三个人两本书
1 . 动词他走了敌人全被消灭了
2 . 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
3 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
4 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》
5 . 商女不天亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
6 . 是蚕丝,编织美好的未来
7 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
8 . 句子成分知识点总结
9 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D项正确。
10 . 短语又高又大的建筑你来的时候
1 . 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
2 . 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3 . 这篇文章我们从结构内容表现力(主要是修辞三个方面来总结了常见的句子理解的题型以及针对这样的题型的答题技巧,对于长久以来对如何答题深感头疼的同学,相信我们总结出来的模式一定对你有所帮助。
4 . (对偶:句式工整,语言凝练,表意深刻,给人深刻印象。
5 . .结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
6 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地
7 . [正确答案]D
8 . [正确答案]B
9 . 在文章语段中间,承上启下,使文章层次紧凑连贯。
10 . 看过上面的初中语文基础知识手册后,想必大家的笔记满满的了吧。
1 . 是桑叶,养育着可爱的春蚕
2 . ⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
3 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
4 . 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
5 . 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
6 . A不仅仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
7 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
8 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
9 . (反复,反复包含间隔反复和直接反复,所谓间隔反复,就是在文中不断出现一个相同的句子,但是中间有间隔,在散文或者议中,这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的,通常使语言更具有号召力和感染力。
10 . 在文章的开头,总领全文,开门见山,点明中心;或者设置悬念为下文埋下伏笔;在文章的结尾,总结全文,点名题旨,水到渠成;或者与开头前后呼应,突出文章主旨。
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