初中新生家长会的想法与感悟（初中家长会心得体会真实感受）

初中新生家长会的想法与感悟【一】

1 . ,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?

2 . 仿照下面的例句，再写一句话。

3 . 弘扬奥运精神，更快更高更强，成就美好明天

4 . 上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；下联：俯下来做牛，为人民谋利造福。（躺下来做船，为人们摆渡过河）

5 . 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

6 . 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水；是。

7 . 第三期：

8 . 小伙伴们快告诉我我可以逆袭吗

9 . 成才从此起步，成功由此开始。

10 . 如果我是清风，我将。

初中新生家长会的想法与感悟【二】

1 . 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!

2 . 在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：

3 . 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;，。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;，。

4 . ⒋依照例句写一个句子，要求句子既要由两个比喻句组成，合乎情理，分句间还要有联系，仍以“历史”“时间”为本体。

5 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：?绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：?蓝色是自由，无拘无束?，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，?银色是智慧，光芒闪烁?等。

6 . 新起点新目标沈师大助你再创新辉煌

7 . ．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

8 . 姜小易家长：你认真看《常州教育》上那位班主任老师的了吗?

9 . 一知识指导：

10 . 太阳每天都是新的，你是否每天都很用功。

初中新生家长会的想法与感悟【三】

1 . 保持平常心，创造一个良好的环境，提高常常微笑，容易达到大学入学。

2 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖练习仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多。

3 . 努力使强度开学励志话语，你的态度决定了你的高度。

4 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

5 . 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

6 . 请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

7 . 精英数院，烽火十连，敢拼必胜，一往无前（十连-数学科学学院）钢铁十一，齐心协力，智勇坚韧，所向披靡，化学之师，冲锋在前，持枪之连，必能擎天（十一连-化学学院）青春无悔，物院无畏，钢铁十二，舍我其谁（十二连-物理科学学院）英雄软件，逢敌亮剑，无敌十三，威武如山（十三连-软件学院）鹰击长空，气贯长虹，风云十四，谁与争锋（十四连-生命科学学院）信息学子，飒爽英姿，拼搏不息，勇争第一，神勇十五，刚毅坚卓，扬我军威，耀我军魂（十五连-信息技术科学学院）

8 . 只要学不死就往死里学

9 . A急促B柔和C清脆D微弱

10 . ．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

初中新生家长会的想法与感悟【四】

2 . 仿句：选择了________________，你也就选择了________________。

3 . 例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖;

4 . 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。

5 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴）

6 . 答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。(或：不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。

7 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

8 . ⒛仿照下面的句子，再写两句。

9 . 开放式

10 . 掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。