1 . 我认为孩子们学习读和写很重要。
2 . 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?
3 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
4 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
5 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
6 . 我长得很像妈妈。(
7 . A人心齐,()
8 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
9 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
10 . 常识填空
1 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
2 . 昨天的课外活动是我们的班主任组织的。
3 . C发现问题远大理想参观演出改正错误
4 . Theafter-schoolactivityyesterdaywasorganizedbyourclassteacher
5 . C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
6 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型
7 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
8 . 不行,我还要用尾巴摆水(!
9 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
10 . 知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
1 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(
2 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
3 . A这样精彩的表演,使我赞不绝口。
4 . A啊B呀C吗D啦E呢
5 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。
6 . CWindows代表(),
7 . B兢兢()
8 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
9 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
10 . BVCD代表()
1 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
3 . 每当她听到这首歌,她就会想起她的童年。(childhood
4 . 我把雨洒在山上的田地里。
5 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
6 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
7 . C虎视()
8 . 他一人走在巷子里,
9 . C地中海被称为西方文明的摇篮。
10 . D通过这次活动,我们受到了很大的教育。
1 . 认识并修改常见的病句。
2 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
3 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
4 . 掌握标点符号的用法。
5 . 谚语歇后语
6 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
7 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
8 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
9 . A如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
10 . B有则改之,()
1 . 进行句式变换练习。
2 . A川流不息B高山大川C一马平川D百川归海
3 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
4 . ⑸下列句中没有语病的一句是()
5 . A我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
6 . 荷叶是我的歌台(
7 . 认识什么是句子。
8 . C这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
9 . 夸张句:桂花十里飘香。
10 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
1 . 叠字成语
2 . 陈述句能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如我游览了长城。
3 . 我太喜欢这只小白兔啦(
4 . ⑶下面的川有一项与其他三项意义不同,请选出来。()
5 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
6 . 下个星期我们要举行一场慈善演出,我希望得到你的支持。
7 . 我希望我们的演出会取得成功。
8 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
9 . C螳螂捕蝉()
10 . ”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。
1 . Iwishthesestarswouldinvitemeto(havelunch
2 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
3 . A千里之行()
4 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
5 . 读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。
6 . D孔夫子搬家————()
7 . 补上成语的下半部分
8 . ________________________________________________________________________
9 . 通过使用因特网,我们可以轻轻松松地发送和接收邮件。
10 . Ithinkitisimportantforthechildrentolearntoreadandwrite
1 . ACCTV代表(),
2 . C飞蛾扑火。————()
3 . WecansendandreceivemailseasilybyusingtheInternet
4 . 这一大片花朵真鲜艳(!
5 . Doyoumindtellingmehowtoorderfoodonline?
6 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有
8 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。
9 . 字典就像一个不开口的老师。(
10 . 如果你想成为一名歌手,你必须多努力。
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