自己朗读的文案怎么配音(朗读文案配音怎么连贯起来)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-31 23:57:45
自己朗读的文案怎么配音(朗读文案配音怎么连贯起来)

自己朗读的文案怎么配音【一】

1 . G:哦是嘛我身材可没那么好

2 . 独羡当年灰袋客,雪埋气宇更充胖——选自宋·吴潜《七八用喜雪韵四首其一》

3 . 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路

4 . 暇日联镳共暑鏖,冰吾瓜李雪吾醪——选自宋·白玉蟾《黄刑部仓部陈宗博招饮》

5 . 有人说“不疯魔,不成活”,我很享受这种若隐若现当中左右徘徊,这是我表演的语境,也是我的选择。——王千源

6 . 无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的`,越是没有人爱,越要爱自己

7 . 这些深夜还燃着的灯,它们,似乎只有它们,默默地在散布一点点的光和热,不仅给我,而且还给那些寒夜里不能睡眠的人,和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。(巴金)

8 . 大学室友是个特别有生活情趣的女生。

9 . 夭夭风前花,纤纤日中雪——选自唐·李咸用《携手曲》

10 . 可以说脚踏大地,泥泞,我相信一定会磨砺他们的青春,让他们的人生焕发出与众不同的光华,这光华也必将与我们的时代交相辉映。——董卿

自己朗读的文案怎么配音【二】

1 . B:恩,没错,在座的各位应该都是漫迷,其实呢,借着今天这个次元之声配音比赛的机会,我们一帮热爱动漫,有共同爱好的人聚集在一起,聊聊和动漫的那些事儿,今晚注定是一个愉快的夜晚。

2 . 申请两间教室,一组队伍表演时,其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室,则请其他队伍在教室外等候

3 . 问谁共绿幄宴群真,皓雪肌肤相亚——选自宋·黄裳《宴琼林·木香》

4 . 从他人视角想象实现目标的过程

5 . 正是稠云方积雪,俄蒙摛藻便为春——选自宋·洪皓《用韵赠傅学士兼述怀思古》

6 . 第届voc日语主播冷昕媛

7 . 五活动时间:XX年月(待定)

8 . 万岭岷峨雪,千家橘柚川——选自唐·卢纶《送夔州班使君》

9 . 我们的一生会经历许多的第一次,难忘而又宝贵,它意味着我们的成长。(董卿)

10 . 你可能无法承担机票的价格,守在电脑前不断刷新坑的;

自己朗读的文案怎么配音【三】

1 . 谷静云生石,天寒雪覆松——选自唐·姚合《送殷尧藩侍御游山南》

2 . 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。

3 . (空)

4 . 创造价值,赢得尊重(JackBD

5 . 随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。

6 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频

7 . 保持开放心态

8 . 三主办单位…………………………………………………………

9 . 八活动准备

10 . 我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了。——杨绛

自己朗读的文案怎么配音【四】

1 . 这句话背后其实自有真意,没有一个强大的自信的文化,你也不可能成为一个世界的强国。——董卿

2 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

3 . B:同时呢要感谢森林蛋糕店对我们的大力支持

4 . 长与雪梅争韵更争春——选自宋·郑元秀《虞美人·瑶台夜冷清霜泣》

5 . 几点鲈乡莼浦,万里鲸波雪浪,掀舞小渔舟——选自宋·赵善括《水调歌头·雨霁彩虹卧》

6 . 她叮嘱我;“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”——倪萍朗读《姥姥语录》

7 . 协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾

8 . 语音清晰流利,语调适当:分

9 . 所以二十多岁即便贫穷,也要踏踏实实的生活,让青春和岁月打磨出最优秀的你。

10 . 前期准备:

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