初二考得好的文案（初二地生会考努力学习的文案）

初二考得好的文案【一】

1 . 作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？

2 . 三内容分分析

3 . 当初有些事，让我们刻骨铭心；当初有些人，令我们难以释怀；当初我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风景。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。

4 . 第三根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

5 . 横柯------有时见日

6 . 如果没可能了那么继续旳就只是敷衍而已。

7 . 负势------成峰

8 . 硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

9 . 堂堂正正做人，端端正正写字。

10 . 通假字:。

初二考得好的文案【二】

1 . 提高精神内涵，陶冶高尚品质。

2 . 等日出，人们用一天的时间；等春天，人们用一年的时间；等爱人，人们用一生的时间。无论等多久，都要珍惜你所拥有的爱人。

3 . 传承中华文明，弘扬书法艺术。

4 . 行云流水，落笔如云烟。

5 . 生如夏花谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。

6 . 书法宣城，精彩人生。

7 . 第一根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身经历素养社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情姿态服饰等方面都能流露出来。

8 . 负势竞上

9 . 翰墨怡且乐，书法寿而康。

10 . 幸福的秘诀之一，是抓準爱的节奏感。随时提醒自己目前的节拍，踩稳步伐，该停时停，该走时走；该进时进，该退时退。

初二考得好的文案【三】

1 . 弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

2 . 一些很期待的生活，总是在你自以为是的梦想中消磨了，然后给予你一个很失望的打击。

3 . 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

4 . 有时真话往往就都是藏在了玩笑中，只是说者有心而听者无心罢了。

5 . 勇敢，不是能屈能伸，而是一种舍，一种难舍，一份接受。

6 . 定定住天涯，依依向物华。

7 . 如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世与你在一起，第二个是再生再世与你在一起，第三个是永生永世与你不分离。

8 . 献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。钱起《赠阙下裴舍人》

9 . 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行，你总是需要去行动的。

10 . 一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。

初二考得好的文案【四】

1 . 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

2 . 有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。

3 . 二语句翻译

4 . 练好硬笔书法，传承汉子文化。

5 . 坚强，就是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活，抬起脚，勇敢的继续前行。

6 . （）“风烟俱净，天山共色”

7 . 相遇是错认识是错在一起更是错对你动心是错，与你恋爱还是错爱上你更是一个错全部都是错。

8 . 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

9 . 错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的与爱你的人。

10 . 爱情，不要追寻漂亮的外表，它只会欺骗你的眼睛；不要只追求财富，那也不过是过眼云烟；爱情，要追寻那个让你内心快乐的人。

初二考得好的文案【五】

1 . 写好硬笔字，为人生添色彩。

2 . （）“夹岸高山，皆生寒树”

3 . 高考这段经历，无论成败，这都是人生的财富!

4 . 十字路口，我们分着走。你走我的泪，我走你的恨。

5 . 平明相驰逐，结客洛门东。李白《结客少年场行》

6 . 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。李白《南陵别儿童入京》

7 . 月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

8 . 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！

9 . 你遇上一个人，你爱他多一点，那么，你始终会失去他。然后，你遇上另一个，他爱你多一点，那么你早晚会离开他。直到有一天，你遇到一个人，你们彼此相爱。终于明白，所有的寻觅，也有一个过程。从前在天崖，而今咫尺。

10 . 面对富春江奇山异水，作者生发了怎样的感慨？你怎样理解这句感慨？表达了作者怎样的思想感情？

初二考得好的文案【六】

1 . 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

2 . 美好是一种执念，在这里我坚持，而你随意。

3 . （一）文学常识：《与朱元思书》选自，作者，字，朝家

4 . 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！世上本没有海，我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，便有了太平洋。

5 . 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久。

6 . 一人物语言的描写要符合人物的年龄经历身份文化教养等特点。

7 . 怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。

8 . 互相轩邈

9 . 横柯上蔽

10 . 如细水长流，如惊涛拍岸。