四年级仿写句子练习英语（四年级英语仿写句子怎么写）
四年级仿写句子练习英语【一】
1 . 如果我是一把火，我将温暖人们的心。
2 . 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
3 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
4 . formclosefriendshipwithsb。
5 . 。havefun
6 . 水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。
7 . English，thecourserealAmericanlife。
8 . 大雁成群结队地飞过天际，那是在在告诉我们目标要一致。
9 . 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
10 . 你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏美景，因为美景是组成自然环境的图画。
四年级仿写句子练习英语【二】
1 . 例：诚信是人生路上的一张通行证。
2 . 巍峨的高山是她强健的脊梁，奔腾的江河是她沸腾的血液。
3 . 什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
4 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾
5 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
6 . Do you/ they like salad/ pears?
7 . 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
8 . 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
9 . 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；
10 . 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
四年级仿写句子练习英语【三】
1 . 【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。
2 . Therealfriendshipis。
3 . 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
4 . （）把下列句子改写成反问句。
5 . 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
6 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
7 . Therearemanybeautifulflowersinthegarden(变一般问句
8 . __________________________________
9 . [参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
10 . 分析：O与镜子漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮。再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：
四年级仿写句子练习英语【四】
1 . [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？
2 . 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？
3 . Does she /he have a/ an…?
4 . 勤奋推开成功的门，坚持推开永恒的门。
5 . 勤劳说：人生就是无私付出的快乐。
6 . 奋斗说：人生就是不断努力的过程。
7 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?
8 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
9 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
10 . 话题要一致；