句子训练专项练习1-6年级湖南（四年级句子训练专项练习含答案）

句子训练专项练习1-6年级湖南【一】

1 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

2 . 门柳叶已大，春花今复阑。

3 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

5 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

6 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

7 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

8 . 太阳升起来。(扩句_______________________

9 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

10 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!

句子训练专项练习1-6年级湖南【二】

1 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2 . 惠崇《春江晓景》（宋苏轼）

3 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

4 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

5 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

6 . (一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。

7 . 出金华城大约公里

8 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

9 . 绝句（唐杜甫）

10 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

句子训练专项练习1-6年级湖南【三】

1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

2 . 思维敏捷(

3 . 春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

4 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

5 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

6 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

7 . 雨水淋湿了我的衣服。

8 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

10 . 改成反问句：_______________________

句子训练专项练习1-6年级湖南【四】

1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

2 . `

3 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

4 . 沿着这条小路走，能到金明家。

5 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

6 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

7 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

8 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

10 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

句子训练专项练习1-6年级湖南【五】

1 . 今夜试青镫，依旧春花小。

2 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

3 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

4 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

5 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

6 . (后补

7 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

8 . 诗歌使人灵秀，

9 . 格式造一个句子：

10 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!

句子训练专项练习1-6年级湖南【六】

1 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；

2 . (不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

3 . 激动不已(

4 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹

5 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

6 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

7 . 春花秋月冬宜雪，夏有芰风荷雨。

8 . 气氛热烈(

9 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

10 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

句子训练专项练习1-6年级湖南【七】

1 . 仿写下列句子

2 . 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

3 . 随风潜入夜，润物细无声。

4 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

5 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

6 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

7 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

8 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

9 . 竞选州长(

10 . 整修一新(