读英语句子的技巧和方法（教你一下子看懂英语句子）
读英语句子的技巧和方法【一】
1 . 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
2 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
3 . This typewriter is very cheap and fine indeed
4 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well
5 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
6 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
7 . 他从不承认自己的失败。
8 . He never admits his failure
9 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
10 . he never admits his failure
读英语句子的技巧和方法【二】
1 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
2 . （可做谓语以外的所有成分）
3 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。
4 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
5 . 教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
6 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
7 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
8 . 这几天他身体不是很好。
9 . the man who told me this refused to tell me his name
10 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
读英语句子的技巧和方法【三】
1 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
2 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
3 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
4 . 我看过这本书，也看过这部电影。
5 . If we do a thing, we should do it well
6 . 背英语课文的方法
7 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
8 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
9 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
10 . He found it easy to earn extra money
读英语句子的技巧和方法【四】
1 . Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme
2 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
4 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
5 . 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。
6 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
7 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
8 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。
9 . 初中英语学习方法之心态调整
10 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow
读英语句子的技巧和方法【五】
1 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
2 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
3 . 这是开往格拉斯哥的火车吗?
4 . （）too用作副词，意为“非常很”，在句中修饰形容词副词，相当于very，但语气比very强。
5 . 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
6 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
7 . 他会说法语，也会写法语。
8 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
9 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：
10 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。
读英语句子的技巧和方法【六】
1 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴，也会唱歌。
2 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
3 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
4 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
5 . Hefounditeasytoearnextramoney
6 . 初中英语学习之课后及时复习
7 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；
8 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth
9 . if we do a thing, we should do it well
10 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。