1 . 科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特
2 . 其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。
3 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
4 . 亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。
5 . “如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒
6 . 庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭幸福的家庭快乐的家庭……
7 . 家,愤恨时砸烂你,高兴时装潢你;消沉时冷落你,激动时拥抱你;悲伤时诅咒你,快乐时感激你;贫贱时嫌弃你,高贵时炫耀你;外遇时背叛你,忠贞时珍爱你;赌气时抛弃你,顺心时拉拢你;富有时收买你,穷困时依靠你……
8 . 幸福的家庭生活给我带来了温馨。在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗?
9 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
10 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
1 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2 . 一字一句尽显教师实力,一言一行彰显盐教风彩。
3 . 最伟大的科学,永不满足于无知,怀疑的种子,它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》
4 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
5 . 路是自己选的,就要对自己负责。
6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
7 . 诚实是做人的第一美德。
8 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
9 . 做人民满意的教师,办人民满意的教育。
10 . 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真
1 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
2 . 鹰翔白沙凭君跃,海阔天空任子飞。
3 . 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
4 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
5 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
6 . 哪里有真爱存在,哪里就有奇迹。
7 . 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
8 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁
9 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特
10 . 和谐安全,均衡优质。
1 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
2 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
3 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
4 . 也许,外面有太多的诱惑在等着你,可我们早晚还是会回到那个可以让自己躺下,知道不必再移徙漂泊的地方。灯光再昏暗,床单再破旧,一旦睡下,我们还是会找到那熟悉的感觉。会轻轻的告诉自己一声,我终于到家了,可以好好的睡一觉了。在家里,这一觉你会睡得特别的香甜踏实……
5 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
6 . 生态盐田,教育前沿。
7 . 和谐温馨的家庭是人们所追求的目标,夫妻恩爱,母子情深,父子情重,小敬老,老爱小,尊老爱幼,关爱倍至,工作顺心,生活幸福,精神愉快。
8 . 家庭是社会的组织形式,和谐家庭是和谐社会的基础,是构建和谐社会的子系统。
9 . 流连于异地,情思总牵挂家乡那一山一水,一草一木,无数个日日夜夜,站在寂静的夜空遥望家乡,追忆逝去的美好画面。
10 . “先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”——陶行知
1 . 家也完结不了。离开了老家,建立起新家;树大孽丫,老人把儿女从大家分岀,小树自强,儿女把小家建得风风光光;拆散一个家,是为了组装另一个家;云游天下,便四海为家,独身一人,便自成一家。
2 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
4 . 更新教育理念,创盐田教育品牌。
5 . 盐田腾飞,教育为先,百业兴旺,教育为本。
6 . 学校的份量有多重,人生留下的脚印就有多深。
7 . 科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
8 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格,性格决定命运。——马丕英
9 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
10 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
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