1 . 条件语句是算法中最基本语句之一,它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容,是循环语句的基础,更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现,并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习,可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想,提高逻辑思维能力,发展有条理的思考和表达能力。
2 . 教师设置情境,引导学生提出问题这一过程,培养了学生的创造性思维。
3 . 理解条件语句和条件结构之间的对应关系。
4 . 社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。
5 . 面向社区面向居民面向家庭;关爱生命关爱健康关爱百姓。
6 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;
7 . 关爱无处不在,健康实实在在。
8 . 询问语气:吗呢
9 . 陈述语气:的了
10 . 陈述句
1 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;
2 . 提高学生逻辑思维能力,发展有条理的思考与表达能力。
3 . 写算法步骤,画程序框图,编写程序,QBasic实现算法这一解决问题的步骤,培养理性精神和实践能力。
5 . 前后矛盾。如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾,应把"五彩缤纷"去掉。
6 . 洋溢在喜悦的天堂,披着闪闪月光,堪叹:只羡鸳鸯不羡仙,新婚《新婚祝福话》。
7 . 改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
8 . [设计意图]:在新课引入这一环节中,让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务,既培养了学生提出问题的能力,又激发了学生学习条件语句的兴趣。
9 . 两情相悦的最高境界是相对两无厌,祝福一对新人真心相爱,相约永久恭贺新婚之禧!
10 . 肯定句和否定句。如:("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加"不""没有"等词,然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
1 . 利用QBasic实现算法,提高学生学习兴趣,树立学好数学的信心。
2 . .多样句型的多样化,对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起,如又用同一个名词或代词作主语,必然会显得很单调。为多样化起见,短句和长句,简单句并列句和复合句,圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
3 . 十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然,怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧,真爱的你们。
4 . ⑥直线与圆的位置关系的判断。
5 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。
6 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考:什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。
7 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
8 . 今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们,祝你俩幸福美满,永寿偕老!
9 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
10 . ②判断一个整数的奇偶性;
1 . 辛劳了半辈子,贡献了几十年,在这春暧花开的日子,恭贺您再婚之喜,正所谓“夕阳无限好萱草晚来香”!
2 . 卫生为健康护航,服务携社区腾飞。
3 . 让公共卫生与健康更近,让服务与百姓更亲。
4 . 仟僖年结千年缘,百年身伴百年眠。天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙。
5 . 根据以上分析,本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序,以学生为主体,在合作中学习和体会算法的基本思想,发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次,让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法,进一步体现算法思想。
6 . 公共卫生人人参与,健康生活家家受益。
7 . 陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如:马跑得越快,离楚国就越远。----马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?
8 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始,让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中,会对帐号和密码进行验证,判断其正确性,只有当两者相符时,QQ才能登录,否则给出错误信息。
9 . 转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
10 . 重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复,这里只需保留其中一个。
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