1 . 今生,偶然的一次擦肩,我便已是深深的恋上你的红颜,只是,这份相遇太短,短的我的痴情瞬间便消失在你的回眸间。
2 . 这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。——老舍《骆驼祥子》
3 . 遇见你之前心猿意马。可遇见你之后,猿跳走了,马飞奔而去,只剩心意,全然为你。
4 . 就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特的优秀。善于宽容别人的缺点,善于更多地欣赏别人出色之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处事的智慧。而能够越早地发现自己最出色地地方,越能充分发挥自己地潜能,越能够拥抱成功。
5 . 牛郎很苦,因为伤别离;织女无奈,因为只有等待;你我不做牛郎织女,要天天在一起,因为我要你每天过的都是七夕情人节,一生幸福快乐!
6 . 你是盛开着的,满山遍野的温柔。
7 . 【】:乱世的热闹来自迷信,愚人的安慰只有自欺。--老舍《骆驼祥子》
8 . 有时远见大江,江帆点点,在晓日之下,清极秀极。我素喜北方风物,至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。
9 . 灿烂的生命中一个忙碌的时辰,抵得上一世纪的默默无闻。
10 . 处暑来,你的开心将会来。处暑到,你的幸福将来到。然而,情侣也向你投怀送抱;身体强健也为你开辟绿色通道。今天处暑,你说你的好运是不是已来到?
1 . 《剑北篇》(诗集,文艺奖金管理委员会出版部
2 . 【】:将快死去的人还有个回光返照,将快寿终的文明不必是全无喧嚣热闹的。一个文明的灭绝是比一个人的死亡更不自觉的;好似是创造之程已把那毁灭的手指按在文明的头上,好的--就是将死的国中总也有几个好人罢--坏的,全要同归于尽。那几个好的人也许觉出呼吸的紧促,也许已经预备好了绝命书,但是,这几个人的悲吟与那自促死亡的哀乐比起来,好似几个残蝉反抗着狂猛的秋风。猫国是热闹的,在这热闹景象中我看见那毁灭的手指,似乎将要剥尽人们的皮肉,使这猫城成个白骨的堆积场。--老舍《猫城记》
3 . 【】:为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。--老舍《骆驼祥子》
4 . 处暑节气送来阵阵的微凉,秋蝉唠叨季节慢慢的更迭,我托阳光捎去火火的祝愿,发条短信诉说长长的想念,祝你工作顺顺利利,身体健健康康。
5 . 《老舍文艺评论集》,安徽人民
6 . 既然我们选择了峰顶,就要努力登攀;既然我们投身钟爱的事业,就要尽力而为;既然我们抛弃了幻想,就要脚踏实地;既然我们来到了世上,就要好好的生活。工作要像红色那样热烈,邻里需要蓝色那样温馨,爱情要像粉色那样迷人,做人要像白色那样纯洁,环境要像绿色那样环保,生活要像彩云那样多姿,生命要像花朵那样绚烂。
7 . 什么都可以和别人分享,唯独你是我一个人,不可以和任何人分享,是的,你就我的私人财产。
8 . 我们未能突破,因为不想去突破。
9 . 【】:越是这样无可捉摸,她越感到一种可爱的苦痛。她会用幻想去补充她所缺乏的事实,而把仲石的身世性格能力等等都填满,把他制造成个最理想的青年。--老舍《四世同堂》
10 . 涵放了箫,只默然的看着。
1 . 夜中只是睡不稳,几次坐起,开起窗来,只有模糊的半圆的月,照着深黑无际的田野。——车在风驰电掣的,轮声轧轧里,奔向着无限的前途。明月和我,一步一步的离家远了!
2 . 处暑到了,祝你处处把钱数,身手敏捷快如鼠,老婆对你心有所属,家庭团结如参天大树,数来数去属你最熟,发条短信送你祝福:处暑快乐!
3 . 人在福中不知福,直到有一天苦了,才对比出以前的甜。所以甜中总有苦,福中总有祸的人,最能感受幸福。所以,淡淡的君子之交最能长久,若即若离的爱情最堪回味。
4 . 我们最后变成什么样,并不取决于我们选择了那条道路,而是取决于我们的内心。
5 . 爱你是我的职业,想你是我的事业,抱你是我的特长,吻你是我的专业!七夕情人节快乐!
6 . 处暑牵来秋老虎,酷暑炎炎仍挡堵。身体健康要关注,夜晚睡觉莫凉肚。饮食养生不糊涂,萝卜绿豆好进补。生活细节不马虎,健康才是真幸福。
7 . 爱上你,我输得彻底。
8 . 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍《老舍选集》
9 . 孩子,抓得住吗?
10 . ……学生从阅读中体味关于爱友谊忠诚勇敢正直等高尚品格,其效果远胜于我们口干舌燥的说教。
1 . 中秋之夕,停舟在慰冰湖上,自黄昏直至夜深,只见黑云屯积了来,湖面显得黯沉沉的。
2 . “看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。”——老舍
3 . 我们可以转身,但是不必回头,即使有一天,你发现自己走错了,你也应该转身,大步朝着对的方向去,而不是一直回头怨自己错了。
4 . 处暑天如约而至,它寄托了最原始的思绪,承载一种荒芜后的梦想,显示最初的图腾,展现友谊慢慢编织的画卷,你将是我一生珍藏的知己。
5 . 处暑是你的专属,成功属于你,你可以翻手为云,覆手为雨;热情属于你,困难被你炙烤得奄奄一息;快乐属于你,生活把快乐浪花高高抛起,祝你永是第一!
6 . 弹泪别东风,把酒浇飞絮:化了浮萍也是愁,莫向天涯去!弹起华丽的乐章,撕下最后的伪装,两个人依偎在不同的身旁,回想着过去的时光。
7 . 古语讲:秀才不出门,便知天下事。在古代科技尚不发达的年代,秀才之所以能获取“天下事”,得益于博览群书。可见,阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课,讲的是一群孩子乱丢废弃物,破坏环境后,及时改正错误的事。学生学完课文后,围绕着“生活中的垃圾哪去了?”这一主题找来了不少书籍和资料,通过阅读了解到身边的垃圾如何分类,处理垃圾有哪些方法;数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生,文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下,同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料,进行阅读,知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用,获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后,同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读,从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见,孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此,更何况中高年级呢?当今,我们倡导学语文不仅仅在课本中学,生活中处处有语文。一张报纸,一条标语,一份电报,一张广告,都是语文学习,这就扩大了语文学习的空间,大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。
8 . 【】:屋里灭了灯。天上很黑。不时有一两个星刺入了银河,或滑进黑暗中,带着发红或发白的光尾,轻飘的或硬挺的,直坠或横扫着,有时也点动着,颤抖着,给天上一些光热的动荡,给黑暗一些闪烁的爆裂。有时一两颗星,有时好几个星,同时飞落,使静寂的秋空微颤,使万星一时迷乱起来。有时一个单独的巨星横刺入天角,光尾极长,放射着星花;红,渐黄;在最后的挺进,忽然狂跃似的把天角照白了一条,好像刺开万重的黑暗,透进并逗留一些乳白的光。余光散尽,黑暗似晃动了几下,又包合起来,静静懒懒的群星又复了原位,在秋风上微笑。地上飞着些寻求情侣的秋萤,也作着星样的游戏。--老舍《骆驼祥子》
9 . 自从太平洋舟中,银花世界之夜以后,再不曾见有团圆的月。
10 . 【】:这世上真话本就不多,一位女子的脸红胜过一大段对白。--老舍
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