运用多种修辞手法的句子（50个运用修辞手法的句子）

运用多种修辞手法的句子【一】

1 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2 . 十万支箭，三天怎么造得成

3 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

4 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

5 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

6 . 人难道可以长生不老吗

7 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

8 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

9 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

10 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

运用多种修辞手法的句子【二】

1 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

3 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

4 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

5 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

6 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

7 . 这么远，箭哪能射得到呢

8 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

9 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

10 . 班主任难道不应该以身作则吗？

运用多种修辞手法的句子【三】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

3 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

4 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

5 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

7 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

8 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

9 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

运用多种修辞手法的句子【四】

1 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

2 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀

3 . 这样有问题吗

4 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

5 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

6 . 你觉得有问题吗

7 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

8 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

9 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

10 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

运用多种修辞手法的句子【五】

1 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

2 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

3 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

4 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

5 . 难道他觉得自己没有错吗？

6 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

8 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

9 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

10 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

运用多种修辞手法的句子【六】

1 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。

2 . 难道他觉得自己没有错吗

3 . “黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊!”

4 . 天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

5 . 难道打仗就是为了多杀人吗？

6 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问

7 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

8 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

9 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

运用多种修辞手法的句子【七】

1 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

3 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

4 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

5 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

6 . 人难道可以没有一点精神吗？

7 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

8 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

9 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

10 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

运用多种修辞手法的句子【八】

1 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

2 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

3 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

4 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

5 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

6 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

7 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

8 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）

9 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

10 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢