1 . 王羲之:二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜乎长
2 . 对照简化字,认识括号里的繁体字。
3 . 时时只见龙蛇走。——李白
4 . 他们创造的问题比解决的问题多,却抱怨着自己是千里马没有遇到伯乐,良臣没有遇到明主。
5 . 字不可重笔,话不可乱传。
6 . B效果标准
7 . 好像
8 . 口译中,如果举例类比,一般只有听到“和”的时候才render“and”。
9 . Reference:Thereform-based/centeredruralreformmainlytargetson/focuseson/prioritizesthoseelementsinthesuperstructureintheruralareasthatarenolongerconsistentwiththeeconomicphase
10 . 龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂
1 . A禹
2 . 故以道德事功文章风节着者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》
3 . 他什么时候出生的?年。
4 . Sallyusually_goes_____________(isgoing/goes/went)toschoolonfoot
5 . A江苏B湖南C北京D浙江
6 . “我每次哭,都会有女人陪我哭,你不是女人!”
7 . WeshouldtaptheoverallpotentialofinternationalmarketMarketdiversificationisakeytobusinesssurvival
8 . 书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。
9 . Ourdiscussionscovertheissuesofeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismaswellasIraqandNorthKoreanuclearissue???
10 . D效应标准
1 . (游览了长城,我受到了教育。
2 . SomeAsianeconomiesnowfacethedangerofoverheatingaslaborandother
3 . .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4 . (pursuantto/under/inaccordancewith
5 . 我们还是要去努力,去爱,去为遥不可及的一切付出心血,不患得患失,不怕翻脸,不惯着任何人,亦不做亏心事,做勇敢的女人。
6 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
7 . (分别用这四个词说一句话,自己再练习一下。
8 . 拳要打,字要练。
9 . 例:这些信件和报纸给千家万户带来了希望欢乐和温暖。
10 . Weplaceahighvalueonthebilateralhumanrightsdialogueandwillcontinuethisexchangeonthebasisofequalityandmutualrespect
1 . 一生靠自己挣来,岂不是最畅快的吗?
2 . 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
3 . 学书则知识学可以致远。——张彦远
4 . 把直接引语改成间接引语。
5 . 例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
6 . (读贴,书空。
7 . Strengtheningnationaldefenseandmilitaryconstructionwillbolsternationalsecuritynowadaysandbuildingofmodernizationup
8 . 而且,光是干眼症,她不止哭一次,白头发滋生也哭过两次。
9 . 以下不是复姓的`是。
10 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning
1 . 我们成功避免了经济的大起大落,避免了物价的过度飞涨。
2 . 婉若银钩,源若惊鸾。——索靖
3 . Humanrightisarathercomplicatedandsignificantissuewithitsaccumulatingattentionfrominternationalcommunity
4 . 我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
5 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow
6 . 第二课时
7 . swim______________find______________
8 . 一点成一字之规,一字乃终篇之准。——孙过庭
9 . C《桃花源记》
10 . 这件事我一定要管。___________________________________________
1 . 腔肠动物,是一种一直自愿停留在低等动物阶段的动物。
2 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
3 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
4 . We__________studentsfiveyearsago
5 . .一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
6 . 如:WhatdidJimdoyesterday?
7 . (开火车认。
8 . “我的白头发越来越多了……”她继续哀号。
9 . 人生,一直在找出口,找生路,找解决方法,当然也很辛苦,但是,如果可能,我仍选择如此。
10 . 出金华城大约公里到罗甸。________________。
1 . Thereform-focusingofruralreformismainlytargetingonsomecertaininadaptabilitybetweenruralsuperstructureandeconomybase
2 . A.isntB.arentC.wasntD.werent
3 . Wehavesuccessfullyavertedeconomicalfluctuationanduprisingprice
4 . ⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)
5 . 当我老了,耳聋牙缺,头发白,我希望曾经的伙伴还在身边,一起玩耍,回忆我们一起走过的时光,还可以牵着手走在夕阳下,还可以相视一笑,相拥而泣,相互依靠,不会离开。
6 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededplusmaterialthatisshortofindomesticatemarketformodernizationbuilding
7 . 科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
8 . .Hegotoschoolbybuslastweek________________________________
9 . 这件事是事实。_______________________________________________
10 . 小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
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