关于三年级英语的文案（三年级学英语发朋友圈文案）

关于三年级英语的文案【一】

1 . 九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。

2 . 啊，这春天的太阳，仿是年轻的母亲，而天下万物仿是她的孩子，她把自己所有的光和热都给了孩子，哺育孩子茁壮成长。

3 . 长夏阴阴万绿棑，杖藜转过别峰来；

4 . 《秋夕》【唐】杜牧

5 . 到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光。

6 . 燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”

7 . 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

8 . 方塘水静无风动，一朵白莲随意开。

9 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

10 . 淡淡横朝烟，脉脉深秋思。____刘道著《湘江秋晓》

关于三年级英语的文案【二】

1 . 江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。____徐再思《人月圆·甘露怀古》

2 . 楼头客子杪秋后，日落君山元气中。____陈与义《登岳阳楼》

3 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

4 . 携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。____李白《九日》

5 . 榈庭多落叶，慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》

6 . 脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。

7 . 一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

8 . 《渔家傲》【宋】范仲淹

9 . 羁心积秋晨，晨积展游眺。____谢灵运《七里濑》

10 . 采菱人语隔秋烟，波静如横练。____王恽《平湖乐·采菱人语隔秋烟》

关于三年级英语的文案【三】

1 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》

2 . 剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。

3 . 黄菊枝头生晓寒。——黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史》

4 . 漠漠秋云起，稍稍夜寒生。____白居易《微雨夜行》

5 . 作者：苏轼【宋代】

6 . 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

7 . 一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。____李煜《长相思·一重山》

8 . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

9 . 何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

10 . 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

关于三年级英语的文案【四】

1 . 秋风吹不尽，总是玉关情。

2 . 春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

3 . 不见子都，乃见狂且。

4 . 诗成自写红叶，和恨寄东流。____晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》

5 . 深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

6 . 《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白

7 . 秋风过处,五谷飘香那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀

8 . 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。——王昌龄《塞下曲·饮马渡秋水》

9 . 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。——李颀《听安万善吹觱篥歌》

10 . 小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。____徐玑《秋行》

关于三年级英语的文案【五】

1 . 春天到处是人们辛勤的身影，人们用本身的双手底下种着她们的坚定的信念以及永恒不变的希望，下种着真执的情以及无私的爱。

2 . 何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

3 . 桂林风景异，秋似洛阳春。——宋之问《始安秋日》

4 . 秋悟--大师讲解悲秋事，不似墨客彻底知。

5 . 常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

6 . 常恐秋风早，飘零君不知。____卢照邻《曲池荷》

7 . 调角断清秋，征人倚戍楼。——张乔《书边事》

8 . 柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。——晏几道《破阵子·柳下笙歌庭院》

9 . 花叶不相依，云水不相接。

10 . 日暮秋烟起，萧萧枫树林。——戴叔伦《过三闾庙》

关于三年级英语的文案【六】

1 . 秋思--故友万里无消息，便拟江头问断鸿。

2 . 秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装

3 . 此中便与尘凡隔，只许荷花开到门。

4 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

5 . 落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

6 . 这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上努力不懈，切不要意志消沉妄自菲薄。

7 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例："春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。"恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

8 . 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。——王维《秋夜曲》

9 . 远村秋色如画，红树间疏黄。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

10 . 登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》