1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
2 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
3 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
4 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
5 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
6 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
7 . (不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
8 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
9 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
10 . 。这样的人生也就无悔了。
1 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
2 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
3 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
4 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
5 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
6 . (并列
7 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
9 . 把间接引语改成直接引语。
10 . ③中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
1 . ()开始,我怎么也捉不到。
2 . 天上的星星在闪烁。
3 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
4 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
5 . ()是故/明君贵五谷而贱金玉(《论贵粟疏》)
6 . ()(),运动员都坚持训练。
7 . 交头接耳(
8 . 三按要求写句子。
9 . “相互就是快乐时,一起分享。”
10 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
1 . ()即使这场比赛我们输了,()。
2 . 风俗习惯(
3 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
4 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
5 . ()医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡恒公》)
6 . 整修一新(
7 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
8 . ()而/山不加增(《愚公移山》)
9 . (第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
10 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
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