阅读理解分析画线句子的表达效果（文中画线句子表现了什么特点）
阅读理解分析画线句子的表达效果【一】
1 . 一场雨季，破碎了谁的梦，泪湿了谁的心？也许终究是雨太大，伞太小，容不下你我，幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去，徒留一地悲伤和寂寞。也许，幸福就像雨季时的云彩，伤了，哭一场，就消失在湛蓝的天空，谁也不知道她来过。
2 . 我捂着伤口不给别人看，因为我不需要怜悯，不需要因为别人可怜我才对我好。就像我爱你的时候，有些事不是不知道，不是不生气，不是不在乎，只是给你时间让你放下，给你空间让你看清，给你机会享受我的爱。
3 . 所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，和一帮值得信赖的朋友。
4 . 我家的小狗很孤单,需要你的拯救!
5 . 明明人在线，明明想说话，还要学隐身；明明很难过，明明很想哭，还要裂嘴笑；明明很孤单，明明很害怕，还要一个人；明明想见面，明明很期待，还要去拒绝；明明心很乱，明明想人陪，还要装沉默；明明舍不得，明明放不下，还要去放手；明明在心里，明明很在乎，还要无所谓！
6 . 复制代码代码如下:
7 . throwException;
8 . 我快乐因为你快乐
9 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
10 . }
阅读理解分析画线句子的表达效果【二】
1 . 我爱你,已经爱的失去自由,爱的没有保留,爱的心里着了火
2 . 我可以和你在一起时,包容你的一切一切!
3 . 我急了因为你病了
4 . 在没有彼此的地方，要怎样互相理解呢？
5 . 文章看不懂是怎么回事呢？我个人认为有语法的问题，那就是没有看句子结构的能力，不清楚主句和从句，因此大家要多练习看长句子的能力。其实母语为英语者并不清楚什么主谓宾等成分，和我们对中文的感觉一样，但我们同样都能看懂意思。显然因为每天都用它，所以大家对语法不用头疼，对语法的书看起来太困难的话就别看了。从句子入手，感受它的组成。
6 . 我们可以彼此理解，然而能解读自己的人只有自己。
7 . 我一个人还在继续活在着这黑白的世界之中。时光如果能够倒流到从前，我会牢牢握着你的手，不会再放开。
8 . 夜深人静，百转千回难以入睡，心灵极度脆弱的时候，思念也就最为疯狂。当你牵挂一个人时，会特别在意她是否也牵挂你；当你思念一个人时，会特别在意她是否也在想你。有喜欢才有牵挂，有牵挂才更忧伤。一个人不孤单，思念一个人，才是真正的孤单。你好吗？
9 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
10 . 爱情友情，应该就，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过人生旅程。
阅读理解分析画线句子的表达效果【三】
1 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
2 . 误会其实是最最微不足道的障碍。他们之间没有误会，因为他们从来没有彼此理解过。
3 . 两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴。
4 . 我笑了因为你靓了
5 . 钟嵘《诗品》说得好：“观古今胜语，多非补假，皆由直寻。”好的警句往往是情景交融有触而发的产物，决非雕章琢句者搜索枯肠所能得到。古人解释不了这种奥秘，便把警句的获得说成是有鬼神相助。清人孙涛《全唐诗话续编》记载，唐“大历十才子”之一钱起夜宿馆驿，听窗外有人吟诵“曲终人不见，江上数峰青”。十年后，他去应试，考官出的题目是《湘灵鼓瑟诗》。写了大半，结尾一句久久想不出，猛然想起当年听到的那句诗，便填了上去，结果一举成名。这固然是无稽之谈，但它也说明，警句是灵感激发的成果，绝不是字斟句酌勉强凑成的。
6 . 跟别人互相理解是很难的，不过对谁来说都一样。
7 . 虽然彼此理解的人们，往往会又喜欢又讨厌的和对方生活下去。
8 . try{
9 . 珍惜失去的，厌恶拥有的。这就是我们。理解慌谎言，误解真诚，这也是我们。无论如何都无法互相理解
10 . 有太多的理由不让用goto，但有时，我们又想使用goto的功能，怎么办？
阅读理解分析画线句子的表达效果【四】
1 . 我愿我是白云，自由自在地，在天空中飘动，只有这样，我才可以每天看到你，你走到那里，我就飘到那里，我想每时每刻陪伴着你！！！
2 . 对于世界而言你是一个人但是对于我你是我的整个世界
3 . 和：
4 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
5 . 我愁了因为你瘦了
6 . 析：这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶，“挨挨挤挤”一词，用拟人手法写出荷叶的多密，一片挨着一片，一片*着一片，几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿鲜亮，十分美丽。
7 . 所有的生活都是合理的，我们没必要互相理解。
8 . 遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。
9 . 用try/catch/finally便可实现同等于goto的功能，来看二个示例：
10 . 真正的感情，是心灵和思想的交融，更是彼此理解宽容。
阅读理解分析画线句子的表达效果【五】
1 . 即使彼此理解，彼此去妥协，岁月里面留下的那些空缺，挥不掉抹不去。
2 . 谁说人生要过得很完美？两个人应该彼此理解。
3 . 警句都具有震撼人心的艺术力量，但这种艺术力量的产生，却并非一定要壮言慷慨丽辞盈篇。“采菊东篱下，悠然见南山”，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，这些朴实无华平白如话的诗句，之所以能感荡人心千载流传，就在于它们准确传神地表达了作者在特定环境中的特定感受，因而能在读者心中唤起一种意境一种共鸣。宋人张戒《岁寒堂诗话》说：“‘萧萧马鸣，悠悠旆旌’。以‘萧萧’‘悠悠’字，而出师整暇之情状，宛在目前；此语非惟创始之为难，乃中的之为工也。”又说：“荆轲云：‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’。自常人观之，语既不多，又无新巧，然而此二语遂能写出天地愁惨之状，极壮士赴死如归之情，此亦所谓中的也。古诗：‘白杨多悲风，萧萧愁杀人’。‘萧萧’两字，处处可用，然惟坟墓之间，白杨悲风，尤为至切，所以为奇。”张戒在这里举了古诗文中三处用“萧萧”的例子，处处贴切，绝无陈词滥调之感，其原因就在于情之所至，不得不如此说。用张戒的话来说，就是“中的”“至切”。语言合其情切其状，即为佳句。
4 . 幸福就是：我饿了，看见别人手里拿着肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想了茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。
5 . 小时候，幸福——是件很简单的事；长大后，简单——是件很幸福的事。
6 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
7 . 正如陆机《文赋》所说：“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚。”文学作品中那些生动凝炼饱含哲理的警句，就象山中的美玉水中的珍珠，令全篇为之生辉。因此，我国古代作家都十分重视警句的锤炼。杜甫自称：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。他的诗中，确实有不少意味隽永的警句。象写景的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”；写情的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；写社会现实的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”等等。堪称出语惊人，响绝千古。但这些警句的妙处全在于细腻入微地表达了人情事理，它们是生活图景的浓缩，是人生哲理的凝聚。如果脱离对生活的真实感受而孤立地去搜章觅句，那就势必走上形式主义的歧途。那位因“推敲”典故而出名的的唐朝诗人贾岛，曾为一句“独行潭底影”寻找下联，费了三年心思，最终想出“数息树边身”为对，因此自叹：“二句三年得，一吟双泪流”。其实在我们看来，他的这两句诗也并未见得出色。原因就在于，真正好的警句应是诗文思想内容的自然升华，应是诗文意境的有机组成部分，没有根干枝叶的花朵是没有生命的。
8 . 我很孤单,我希望陪在我身边的是你!
9 . 我不求你深深记我一辈子，只求别忘记你的世界我来过。不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂，至少，我们在今生，在那个地方，在一转身的时候没有错过。偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。别忘了，你的世界我曾经来过。
10 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
阅读理解分析画线句子的表达效果【六】
1 . 没有了你,这世上我真的不知道还要追求什么!
2 . }catch(Exceptione{
3 . 如果你在我身边，我会娶你；如果有来生，我要你嫁给我；如果你走过我身旁，我一定不会错过你。
4 . //operationtwo
5 . 我爱你，与你无关。夜晚无尽的思念，也只属于我自己，不会带到天明。我爱你，与你无关。就算我此刻站在你的身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，与你无关。为何我记不起你的笑脸，却无限地看见，你的心烦。我爱你，与你无关。它只属于我的心，只要你能幸福，我的悲伤，你不需要管。
6 . 此外我要着重分析的另一个因素是词组，它比语法更重要。举例说明：putupwith单个词都认识，但合起来就让人不知所措了。放到句子中肯定影响理解，就算语法结构没问题，可是还是不理解。所以大家一定要背单词时，注意它的搭配意思。象有的词和不同介词／副词搭配是不一个意思的。putdown放下putoff延期。而且同一个介词搭配的动词也有不同意思。如setabout着手bringabout导致。因此一定要会所有用法。
7 . 明明很在乎，却装作无所谓；明明很痛苦，却偏偏说自己很幸福；明明忘不掉，却说已经忘了；明明很脆弱，却装作很坚强；明明说的是违心的假话，却说那是自己的真心话；明明已经无法挽回，却依然执着；明明知道说这样的话会受害，却忍着疼轻松说出。
8 . 中国古代诗文理论历来重视艺术创作的自然天成。刘勰《文心雕龙》要求篇章中的秀句做到“自然会妙，譬卉木之耀英华。”诗文中的警句应该象草木上盛开的花朵，与植株浑然一体，自然秀美。而要做到这一点，作家就必须加强主观的思想和艺术修养，在深入生活体察生活的基础上，做到对生活现象准确的描摹和精湛的评价。只有这样，铮铮作响的警句才会应运而生不思而至。陆游在给其儿子的诗中说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”这话可谓充满了艺术创造的辨证法。当然，只有生活素材而无艺术修养也是不行的。杜甫说他“读书破万卷，下笔如有神”，说他“别裁伪体亲风雅”，说他“晚来渐于音律细”，正因为他刻苦地多方面地学习前人文学遗产，注重艺术技巧的锻炼，他才能写出堪称一代诗史的不朽诗篇。深入生活与学习前人锻炼技巧，都是艺术创造不可或缺的因素，警句的创造当然也不例外。
9 . if(failed{
10 . 曾几何时，goto只在教科书中的示例才会出现
阅读理解分析画线句子的表达效果【七】
1 . 忘记你我做不到，做到的只是对自己更加的狠。我可以忘记一切却忘不了对你的思念，我把对你的记忆都藏在我的心里，在夜深人静的时候，一个人拿出来，慢慢品味，仅此而已，我就满足了。
2 . 幸福，是两个人找遍地图上所有想去的地方，然后一起去。
3 . 牵着你一起去淡水看落日,是我最大的希望!
4 . 我想我还是，化做云层中的雨滴，随风云飘去，落在你的身上，融入你的心海！！！
5 . //operationone
6 . //operationthree
7 . 我们彼此了解，却无法彼此理解。
8 . 我幸福了因为我爱上你了
9 . 幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微笑生活愿望的达成，当你想吃的时候有的吃，想被爱的`时候有人来爱你。
10 . 世界上最幸福的事之一是能和闺密都在一个城市，并且有共同的品位和价值观。你只知道无论何时何地心情好坏，你都希望这个人陪着你。