1 . 二十三开放性阅读试题的解答:
2 . 不见你真想你;我梦里常有你;我心里只有你;一颗心交给你;只因为喜欢你,一句话告诉你;我真的好爱你!
3 . 1用第一人称;
4 . 鉴赏表达技巧(艺术表现)重心放在判断运用了哪些手法上,兼及表达效果的分析。而且,在“判断”手法上,要求多角度切入,掌握多种表达技巧的综合运用。
5 . 二十一提炼中心主题:
6 . 二十一有时候,有些痛我们忍忍就过去了;可有些人,我们狠狠真的能忘吗?
7 . 我用手记忆了你的样子,用耳记忆了你的声音,用唇记忆了你的味道,用眼睛记住了你的点点滴滴,用心记忆了你的一切,宝贝!我爱你,晚安!
8 . 答题格式:强调了+对象+特性不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登;设问:引起读者注意和思考;
9 . 联想想像象征对比衬托烘托反衬先抑后扬以小见大托物言志借物喻理寓理于物借物喻人状物抒情借景抒情情景交融悬念波澜
10 . 1句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。2倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。
1 . 【】信息提醒你知道,求你不要跑,没有你我活不了;求你不要叫,没有你我没心跳;来我的怀抱,让我体验你的好;给我个微笑,你的快乐我需要;爱你的心永不老!
2 . 一定是前世的缘分让你们今生相遇相爱,喜结连理,终成眷属。愿你们从今往后,能相敬如宾举案齐眉。共同谱写爱的美好乐章!
3 . 爱上了你,我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏?为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
4 . 每一段路都是一种领悟,请记住每一片沿途的风景;每一段情都是一种幸福;请珍惜每一个爱你的人;每一种未来都是一种精彩,请谱写你的辉煌人生。
5 . 描写(人物刻画方法)
6 . 总编小结:时下的年轻人总是绞尽脑汁思考如何送出创意婚礼祝福,希望新人可以感受到自己的独特心意。其实无论你送上什么样的创意婚礼祝福,只要是发自内心的,即便只是一句话,新人也能感受到你的一片心意!
7 . 遇见了,不能不让我相信这是宿命;相识了,不能不让我知道这是缘份;相知了,不能不让我察觉这是深情;梦见了,无力抗拒我不求生生世世;相爱了,只求爱你一生一世永相伴!
8 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
9 . 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》(什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书
10 . 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮
1 . 1表明观点(行不行,哪个好);
2 . 爱其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。
3 . 谈恋爱要三观相符,最初喜欢于样貌,然后却沉溺于才情,最后折服在于三观。我崇拜他像个英雄,他宠爱我像个孩子。
4 . 情书是我写的,玫瑰是我送的,照片是我拿的,电话是我打的,信息是我发的!
5 . 【】我欣赏阳光的话语,是因为温暖坦白在感觉里,我欣赏雨天的脾气,是因为想念流连在牵挂里,我欣赏此时此刻的自己,是因为有勇气说我爱你。
6 . (三)赏析表达技巧
7 . 用浪漫勾勒,用甜蜜描绘,用宽容着墨,用琐碎磨合,用真心书写,用日子验证,才能成就一个“爱”字。似水流年,愿与你把爱共挽,牵手向前。
8 . 八我愿你好,即使后来你无我全然无关。
9 . 君生我未生,我生君已老;君恨我生迟,我恨君生早。君生我未生,我生君已老;恨不生同时,日日与君好。我生君未生,君生我已老;我离君天涯,君隔我海角。我生君未生,君生我已老;化蝶去寻花,夜夜栖芳草。
10 . 议论文:回格式:用什么论证方法证明了(论证了)说明文的语言有两大说明方式:平实说明与生动说+论点
1 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫
2 . 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
3 . 三每一段爱情都有一个浪漫的开头和一个狗血的结局……
4 . 十离开我就别安慰我要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
5 . 分手之后,原谅不是不可做到,只是有些时候说出口对方也不会明白,即便明白了也没有那个必要。
6 . 一表达方式:记叙描写抒情说明议论二修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语三记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果
7 . 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,让之心,非人也;无是非之心,非人也。(孟子亦与之化矣。(孔子
8 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。
9 . 云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》
10 . 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
1 . 依据马斯洛需求理论看,你就是我的最基本的生存需求,没了你我没心情赚钱。
2 . 发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语以直报怨,以德报德。(孔子君子求诸己,小人求诸人。(孔子巧言乱德,小不忍则乱大谋。(孔子道不同,不相为谋。(孔子
3 . 想你的每一个夜晚,都是我最难过的时候;想你的每一个片段,都是我最幸福的时。
4 . 四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。
5 . 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》天苍苍,野茫茫,风吹草低见年羊。(敕勒歌浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》亥杂诗》
6 . 真爱之舟,扬起浪漫的风帆,踏开甜蜜的浪花,荡起真情的双桨,奔向幸福的彼岸,最终停靠在爱情的码头,将一颗真心奉上,将一份真爱倾诉。
7 . 我是剩女,我其实要求并不多,就是要求爱我多一点,房子大一点,车子派一点,人儿帅一点,我的要求就只有那么一点点。亲爱的哥,看上我,就快一点!
8 . 歌送武判官归京》
9 . 气你,逗你,只因喜欢你;学你,跟你,只因爱上你;疼你,顺你,只因想追你;想你,爱你,只想亲亲你;疼你,懂你,只想问问你,可否一生与我在一起。
10 . 比喻对比借代象征等表现方法。答题时,把它议论文的文章的结构:总--分--总总--分分--总;分们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。的部分常常有并列式递进式。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?(五)常见论证方法:
1 . 良马期乎千里,不期乎骥骜(吕氏春秋言之无文,行而不远(左传多行不义必自毙。(左传皮之不存,毛将焉附?(左传人非圣贤孰能无过?(左传贪天之功,据为己有。(左传以其人之道还治其人之身。香饵之下,必有死鱼。行千里者半九十。不积跬步无以至千里。青出于蓝而胜于蓝。(荀子将在外,君命有所不受。
2 . 我不相信永远的爱,因为我只会一天比一天更爱你。
3 . 我发现我一刻也离不开你了,真想,举起一杯红酒,为你而醉!拿起一束鲜花,为你祝福!捧着一颗挚诚的心说声:我真心爱你!
4 . 瓶爱瓶的塞,锅爱锅的盖,轮爱轮的胎,有你我就爱,蓝天上边有云彩,兔子爱白菜。天生一对不能改,致死不渝就是对你爱爱爱。
5 . 口惠而实不至,怨灾及其人。(礼记敏而好学,不耻下问。(论语温故而知新,可以为师矣。(论语学而不思则罔,思而不学则殆。(论语学而时习之,不亦乐乎!(论语君子以文会友,以友辅仁。(论语君子坦荡荡,小人常戚戚。(论语
6 . 喜欢一个人,心要变得更安份更诚恳,不必期待能收到多少分,只在乎自己是否付出得完整,即使被伤得体无完肤。
7 . 因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见,就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
8 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》
9 . 玫瑰开在九月里,我的心中只有你,好想和你在一起,没有什么送给你,只有一句我爱你!
10 . 我的心愿放在你嘴里,感受你的呼吸;我的心愿放在你眼里,与眼神共同跳动;我的心愿放在你手里,心手相连甜如蜜;我的心愿放在你心里,心心相印永不渝。
1 . 五语句在表情达意方面的作用
2 . 我写不出多么优美的文字来表达我对你爱,但是在我心里一直在念着你。你说,只要彼此的心通,就是灵犀。我还是喜欢站在风里,但是,不再迷失。
3 . 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》
4 . ④变换句式法,适用于原文使用的是疑问设问反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
5 . (根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
6 . 简到繁由此及彼由现象到本质等。
7 . 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
8 . 我只想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪,在我快乐时,可以让我咬一口肩膊的,这么一个人。我希望我爱你的日子里,你都在爱我,也希望这样的日子永远都不要过去;我希望陪你去世界的尽头,时间的尽头。我要的其实并不多,一杯清水,一片面包,一句我爱你,一个避风港。
9 . (位置定位。句段在文中段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。
10 . 十五你不会知道,有多少人羡慕你在我心里的位置,你却不珍惜。
1 . 如果爱情是一朵花,就让它开在我心里,败在我心里,深埋在我心里。
2 . 总是在下雨的时候想起你,想起与你一起雨中漫步的情景,抹不掉的是那份甜蜜,忘不了的是你的笑颜。
3 . 顺,七十而从心所欲,不逾矩。(孔子以力服人者,非心服也;以德服人者,心悦而诚服识时务者为俊杰。(孔子
4 . 是怎样的悲凉?你点头,你说你明白。却不知道那如乌云的愁绪,遮住了上面的那片天空。如何让你明白,如何让你知道……
5 . 歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
6 . 河落日圆”的壮丽。
7 . 不要总是对我表露你的爱恋,不要时时向往与我厮守,不要把我当作你一生的爱人。一颗浪漫的心灵永远不想停止浪漫,你也应该明白浪漫的心同样不能没有自由。
8 . 我紧紧地抱着你,不再让伤心的泪水挂满你的脸;我把你装进心里,不再让寂寞和孤独缠着你。在你最无助的时候,我会坐在你的左边,默默地陪伴你。
9 . 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武前事不忘,后事之师。(《战国策》天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》锲而不舍,金石可镂。(荀子?劝学天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐青,取之于蓝而青于蓝。(荀子玩物丧志。(书经
10 . 初见倾心,再见痴心,终日费心,欲得芳心,煞费苦心,想得催心,难道你心,不懂我心!
1 . 我爱你,所以我喜欢你说给我的一些甜言蜜语。虽然有的时候知道你是哄哄我的,但是我仍然很欢喜。因为很少有女人不喜欢男人说好听的情话。
2 . 1可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物事件,切忌张冠李戴。
3 . 对偶(形式整齐,结构对称;节奏鲜明,音韵和谐;表意凝炼,抒情酣畅)
4 . 鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
5 . 安西》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》为秋风所破歌》诗中云
6 . 【】时间斑驳了记忆的墙,那么多年你是否依然很坚强,是否记得我的爱和原来一模一样,默默等待着你,深深的`在我世界里过往,亲爱的,我爱你。
7 . 海豚想给天使一个吻,可惜天太高了。天使想给海豚一个吻,可惜海太深了。我想给你一个拥抱,可惜隔太远了,只有发条短信告诉你,我想你了。
8 . 不要轻易成全我的期待,不要过于爽快地满足我的索取,无谓的奉献往往亵渎了珍藏的价值,假如一切都是理所应得,那么,即使你的亲吻,我也会不知珍惜。
9 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》
10 . 九又回到了从前,那个没有你的日子。
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