语文四个短语类型讲解（语文短语结构类型口诀）

语文四个短语类型讲解【一】

1 . 与山同静，随地皆春

2 . (你去北京吗?

3 . 他难道不是一个好人吗?

4 . (拟人：把……拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物……(人和物的相似性的特点。

5 . 飞机越飞越高。

6 . 喜气盈门，岁且更始

7 . 阳春烟景，锦绣文章

8 . 销售计划(

9 . 在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心;或者设置悬念为下文埋下伏笔;在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成;或者与开头前后呼应，突出文章主旨。

10 . (反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议中，这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力。

语文四个短语类型讲解【二】

1 . 三春放彩，五福生根

2 . 个声母：

3 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

4 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

5 . （二）陈述句反问句感叹句的互换

6 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点，希望大家牢牢掌握，不断取得进步!

7 . 问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开"这样写在结构上和内容上有什么好处?

8 . (我的书包呢?

9 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

10 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

语文四个短语类型讲解【三】

1 . 天开景运旺兴华夏

2 . 我越长越大。

3 . 城乡比翼，山海扬辉

4 . 欣逢盛世，喜庆新年

5 . 除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点，希望对大家的学习有一定帮助。

6 . 庆云跃日芳草迎春

7 . 他是一个好人。

8 . 满院春光，庆云跃日

9 . 个特殊韵母：er

10 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写

语文四个短语类型讲解【四】

1 . 天气比屋子里冷得多了。

2 . 例句：同学们游览了动物园。

3 . 认识什么是句子。

4 . 满园春色，一团和气

5 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

6 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。

7 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

8 . 燕舞新春平安无恙

9 . 陈述句反问句感叹句的互换;

10 . 风和日丽(