1 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
2 . 我会将爱你的心脏点燃
3 . 三独特的我
4 . 我的缺点短处
5 . 我就一个人呆在远方
6 . 我算是后里面的大的,年出生,今年岁。我爸说他岁有我了,他和妈妈已经开始自己做生意了,开了个饭店,每天忙忙碌碌,为了生活,为了我,四处奔波。我爷说他岁都两个孩子了,爷爷还说他们那个年代,他去我奶奶的时候,奶奶就带了一个扁担,一头是衣服和被褥,一头是锅碗瓢盆,他们的刚结婚,家里没粮食,爷爷就背着筐,在村子里挨家挨户去借粮食,那个时候,有粮食的家庭就叫富人。
7 . 让错了人,伤心。
8 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?
9 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
10 . 无论山高水长
1 . 也许两颗心距离太近了
2 . 这个世上除了父母,
3 . 谁真谁假,心里明白,
4 . 倘若你不小心迷失了方向
5 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?
6 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
7 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
8 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
9 . 总吃亏的人,心里清楚;
10 . 诱惑的美丽也许停泊在远方
2 . 有些人,把你的大度当活该。
3 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
4 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
5 . 没有谁无条件对你好。
6 . 不是所有的让步都能得到称赞,
7 . 那里就是我寻找的故乡
8 . 好把你冰冷的手
9 . 然后
10 . 若走,请把我的祝福带上
1 . 无论你在哪里
2 . 不是所有的包容都能换来真心,
3 . 把泪水藏起,把笑容强挤。
4 . 会让步的人,并不糊涂。
5 . 我就在我们相遇的地方
6 . 到了我这里,生下来,家里还是平房,全家人都住在一起,其乐融融,听我老姑说,全家人一天最大了乐趣就是晚上下班,回家逗逗我,玩玩我,我不是含着金钥匙出生的,但我觉得,我是世界上最幸福的,一晃多年,小学年,初中年,高中年,大学年,到如今已经是毕业实习了,实习的工资低的只够交房租,但我没有气馁,没有抱怨,我知道自己在做什么,我知道为了实现梦想要付出什么,不就是坚持下去么,我可以的。
7 . 别人只会习以为常。
8 . 静静将你的快乐遥望
9 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
10 . 我的优点长处
1 . 你去的地方就是我心的方向
2 . 有些人,把你的忍让当应该;
3 . 我们是夹在中间的后,我们没有瞧不起谁,没有去埋怨谁,说我们幼稚也好,说我们华而不实也罢,我们都真真实实的在思考着我们自己的人生,我们都实实在在的在这思考中成长了,前行了,你说我们走的是羊肠小道,我们不在意,我们不害怕自身走羊肠小道,却要为我们的后代铺出一条大大的光明大道!
4 . 听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!
5 . 总想换一个新的地方
6 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
7 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
8 . 熟悉的地方已没有了风景
9 . 忍让背后隐藏的是委屈,
10 . 填字游戏:我是一个怎样的人
1 . 风雨交加的夜晚
2 . 你说你想远走他乡
3 . 一导入:
4 . 大家都说我们后没韧性,不懂坚持,不知奋斗,没有后的毅力,没有后的洒脱和不羁,对此,我不想反对什么,也不想争辩什么,我知道,当一件事情,需要用争辩的方式让对方屈服事,不代表对方的不可理喻,而是代表自己的无能,我们只能在异样的眼光中独自前行,我们只能在混沌的生活中寻找自己的出路,我们不害怕,我们不服输!
5 . 看起来容易,做起来太难,
6 . 那样
7 . 闲着没事儿时,我喜欢到他家窜门,一去就不想回来,不单单是由于他的热情好客,更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品,我才渐渐亲近他。他的作品,说也说不完,道也道不尽。有机会我带大家到他家看看,一切就真相大白了。
8 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我小话家。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
9 . 为了满足别人的私欲,
10 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。
1 . 让我的牵念陪你去流浪
2 . 有人对你笑,是因为利益。
3 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
4 . 把你的征途悄悄照亮
5 . 也许在一个地方住久了
6 . 为你
7 . 别人只会得寸进尺;
8 . 寻找大海汹涌的波浪
9 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
10 . 把我的躯体交与飞鸟
1 . 别把一个人的忍让,当成理所当然。
2 . 心底会积淀淡淡忧伤
3 . 有人对你好,是因为在意;
4 . 忍让,是有底线的!
5 . 荡一路酒香
6 . 我是谁?我是一个的人。
7 . 填充句子,列出最能形容自己的词语(可从上面列出的句子和词语中选择写下来,也可自己写。可写优点,也可写缺点,至少写句以上)。
8 . 铺一路珍重
9 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
10 . 有这两个同学两位同桌我很快乐!
1 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
2 . 忍你,不是怕你,而是因为宽容。
3 . 焐热在我的胸膛
4 . 悄无声息地死亡
5 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。
6 . 如若你不再回来
7 . 二成长的足迹
8 . 去寻找儿时的蓝天白云
9 . 而把我的灵魂变成朝霞和星光
10 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?
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