科技手抄报名人名言（科技手抄报优美的句子）
科技手抄报名人名言【一】
1 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2 . 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
3 . 教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己!
4 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
5 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
6 . 分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。
7 . 一位好老师，胜过万卷书。
8 . 有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
9 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
10 . 教师是比父母更伟大的恩人。
科技手抄报名人名言【二】
1 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
2 . 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
3 . ☆唯书籍不朽——乔特
4 . 离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子;一生情，一杯酒。愿你们永远开心!
5 . ——耶胡迪·梅纽因
6 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。
8 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
9 . 上下颠一颠，来回晃半天。
10 . 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
科技手抄报名人名言【三】
1 . 房子东西摆，地震南北来，房子南北摆，地震东西来。
2 . ——爱因斯坦
3 . ——亨利·亚当斯
4 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
5 . ——凯斯特纳
6 . ——马卡连柯
7 . 爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
8 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
9 . 教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
10 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
科技手抄报名人名言【四】
1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
2 . 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
3 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
4 . 教师就像蜡烛，点燃了自己，启发了学生。
5 . ☆书是唯一不死的东西——丘特
6 . 经师易遇，人师难遇。——司马光
7 . 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
8 . 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
9 . 教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
10 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
科技手抄报名人名言【五】
1 . 随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。
2 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
3 . 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。
4 . ☆书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
5 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6 . 太阳底下最光辉的职业。
7 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。
8 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
9 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
10 . 阴历十五搭初一，家里做活多注意。
科技手抄报名人名言【六】
1 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——鲁迅
2 . 人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
3 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
4 . 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
5 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
6 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》
7 . 要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
8 . 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
9 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
10 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
科技手抄报名人名言【七】
1 . 大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!
2 . ——马雅可夫斯基
3 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
5 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
6 . ——佚名
7 . 儿童信任你，因为你是教师导师和人性的榜样。
8 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。
9 . 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。
10 . 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
科技手抄报名人名言【八】
1 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
2 . 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
3 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。
4 . 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
5 . 爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
6 . 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
7 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
8 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
9 . 地震三天有雨，先小后大，小的房响大。
10 . 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基