教室里宽敞的文案（教室走廊朋友圈文案）
教室里宽敞的文案【一】
1 . 每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
2 . 勤学苦练，谦虚善思严谨守纪，勤奋求实夯实基础，提高能力。
3 . 少给失败找借口，多为成功添砝码一步登天终是梦，勤劳努力才是真。
4 . 诚信做人，踏实求学。
5 . 不要推不要挤，关心别人爱自己。
6 . 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
7 . 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!
8 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
9 . 惜时守纪，团结奋进学习时的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终生的。
10 . 勤奋就是成功之母!——茅以升
教室里宽敞的文案【二】
1 . 一个人的奋斗不论成败，只是把世界雕琢完美，尽你所能沉静和坚毅地尽力去做。
2 . ★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事--歌德
3 . 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持它们的生命。——克罗齐
4 . 知识贮藏在谦虚的大海中。
5 . 静以求学，静以求美勤学苦练谦虚善思，严谨守纪勤奋求实。
6 . ◎最严重的浪费就是时间的浪费--布封
7 . 危险事情我不做，远离电源好处多。
8 . 孩子们，我会看着你们一天天长大!
9 . 保持平静的心态，在题海中保持清醒的头脑，不忘记总结走过来的路。
10 . 自强不息，厚德载物，气有浩然，学无止境，博学笃行，与时俱进。
教室里宽敞的文案【三】
1 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
2 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
3 . ◎时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的--鲁迅
4 . 团结进取，惜时守纪。
5 . 除了努力奋斗，我们别无选择团结进取创造美好未来勤思多练打下坚实基础。
6 . 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
7 . 世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
8 . 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
9 . 我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。
10 . 手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
教室里宽敞的文案【四】
1 . 善学者，借人之长以补其短。
2 . 积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
3 . 不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
4 . 要想肠胃安，莫吃路边摊。
5 . 爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
6 . 车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。
7 . 自强不息怀壮志，厚德载物携梦想。
8 . 志当存高远。
9 . 除了努力奋斗，我们别无选择，团结进取创造美好未来，勤思多练打下坚实基础。
10 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
教室里宽敞的文案【五】
1 . 静净敬竞
2 . 关心下一代，汗水浇未来。
3 . 寸金难买寸光阴
4 . 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长!
5 . 教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音轻轻地用双臂抱紧自己。
6 . 天道酬勤一切为高考让路。
7 . 此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦即使是现在，对手也不停地翻动书页。
8 . ●“年”教给我们很多“日”不懂的东西(爱献生
9 . 平安校园我爱她，人人安全靠大家。
10 . 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
教室里宽敞的文案【六】
1 . 日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
2 . 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
3 . 奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
4 . 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
5 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6 . 心静战胜浮躁，安心营造环境时时有事做，事事有落实
7 . 奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
8 . 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾末见其可也。——吴梦祥
9 . 安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
10 . 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
教室里宽敞的文案【七】
1 . 举一而反三，闻一而知十及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
2 . 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
3 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
4 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
6 . 好学而不贰。——《左传》
7 . 面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
8 . 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
9 . 教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
10 . 积累知识，胜过积蓄金银。(