柔美中透着媚意的文案（惊艳优雅到骨子里的文案）
柔美中透着媚意的文案【一】
1 . 正是通过想象，让学生感受到了意境美。而在感受意境美的同时，学生也会回味欣赏意境美的`过程，这就是想象美。
2 . 荒烟凉雨助人悲，泪染衣襟不自知。——王安石《送和甫至龙安微雨》
3 . 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
4 . 不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
5 . 黄昏却下潇潇雨。——朱淑真《蝶恋花·送春》
6 . 一片埋愁地。——纳兰性德《金缕曲·亡妇忌日有感》
7 . 幸福就在我們的身邊，在我們的手中，關鍵在于我們自己能不能把握。請記住這句話：世間最珍貴的不是‘得不到‘和‘已失去‘，而是現在能把握的幸福。幸福是種感覺，所有的人都應該是幸福的，只是太多的人在考慮自己。
8 . 告别五天的忙碌，重回闲暇的宁静;阳光透过心扉，让生命去旅行;填补生活的色彩，绽放微笑的表情;释放生活的压力，还身心一片轻。周末了，祝你开心!
9 . 扰扰马足车尘，被岁月无情，暗消年少。——元好问《玉漏迟·咏杯》
10 . 葛洪说，不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。
柔美中透着媚意的文案【二】
1 . 去年东武今夕，明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》
2 . 最大的遗憾，不是错过了最好的人，而是当你遇见更好的人时，却已经把最好的自己用完了。
3 . 风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
4 . 心情让快乐占据着，日子让甜蜜包围着，工作让顺利进攻着，祝福让短信发射着，朋友你已经被吉祥俘虏，赶快交出你的烦恼，让幸福驻扎进你的心房吧，呵呵，愿你天天都开心，事事都如意!
5 . 有钱人喜欢说“钱不是万能的”，长得好看的人喜欢说“其实长相并不是最重要的”，瘦子喜欢说“其实胖一点好，健康”，努力的人喜欢说“努力并非决定性因素”。他们只是虚伪地随口说说，你却都认真地信了。在需要埋头种地的时候，误入了别人家的果园，就以为自己已经收获整个秋天，这才是最大的作死。
6 . 这个信息泛滥的时代，你还要以掌握更多信息为荣么？我早就已什么都知道为耻了！
7 . 你是一个什么样的人，就会听到什么样的歌，看到什么样的文，写出什么样的字，遇到什么样的人。你能听到治愈的歌，看到温暖的文，写着倔强的字，遇到正好的人，你会相信那些信念温暖梦想和坚持这些早就老掉牙的字眼，是因为你就是这样的人。
8 . 如果你越来越冷漠，你以为你成长了，但其实没有。长大应该是变温柔，对全世界都温柔。
9 . 谁知道，断烟禁夜，满城似愁风雨。——刘辰翁《永遇乐·璧月初晴》
10 . 翻聊天记录的时候才发现，原来以前我们有那么多话可以说，悄无声息消失的友情才最让人怅然若失。
柔美中透着媚意的文案【三】
1 . 日常功课要做好，莫要临时抱佛脚。天气预报很重要，不是仅仅防感冒。股票大盘跑不掉，多卖把伞也是好。锻炼身体很重要，不是仅仅防感冒。一生幸福跑不了，减斤赘肉也是好。平时细节做的好，万事如意没烦恼。祝你快乐!
3 . 那时明明很认真地喜欢，却不敢面对面地说出来。而现在面对面可以说出无数爱，却不能很认真。
4 . 柳际花边。——苏轼《一丛花·今年春浅侵年》
5 . 人太刚强，遇事就会不顾后果，易受挫折；人太柔弱，遇事就会优柔寡断，坐失良机。所以，能屈能伸，刚柔并济，当刚则刚，当柔则柔，屈伸有度，才是真正的强者。
6 . 更倾寒食泪，欲涨冶城潮。——王安石《壬辰寒食》
7 . 却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。——辛弃疾《念奴娇·登建康赏心亭呈史》
8 . 只知刚的人，难免被折断;只有柔的人，到头来终是懦夫；只有那刚柔并济，才能屹立不到。
9 . 清晨孕育着希望，阳光照耀着梦想，在追赶成功的路上，我愿与你一同前往;星空闪烁着柔光，相思伴着风声奏响，在与你离别的日子里，你是否安好如常。想你了，老朋友，记得好好照顾自己埃。
10 . 不语含嚬深浦里，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。——薛昭蕴《浣溪沙·红蓼渡头秋正雨》
柔美中透着媚意的文案【四】
1 . 压力最大的时候，效率可能最高;最忙的时候，学的东西可能最多;寒冷到了极致时，太阳就要光临;冬天的尽头是春天。祝忙中有乐，收获多多!
2 . 生活处事,太刚则为固执,太柔则为懦弱,唯有刚柔并济,方显人之本色。
3 . 年的脚步越来越近，你是否还在天涯海角。放假的日程已定，你是否有买到车票。思乡之情渐浓，你是否已整理好背包。无法送你到月台，只能送你一份真挚的`祝福，祝你一路顺风!
4 . 伫久河桥欲去，斜阳泪满。——吴文英《三姝媚·过都城旧居有感》
5 . 坐愁群芳歇，白露凋华滋。——李白《秋思》
6 . 我不怕再试一次，我只怕为同样的原因受伤。
7 . 玉皇开碧落，银界失黄昏。——毛滂《临江仙·都城元夕》
8 . 不尽眼中青，是愁来时节。——张元干《石州慢·寒水依痕》
9 . 相信我会悄悄保留下这段芬芳的记忆，保存好这页美丽的友情，生日的这一天，接受我深情的祈愿----希望你的未来会是一首七彩的乐曲。
10 . 人生路上出许会有坎坷，但是勇敢走上前去，勇敢为自己做一个抉择。今天是你的生日，我在远方祝福你，愿你很快成功。
柔美中透着媚意的文案【五】
1 . 辛弃疾说,刚者不坚牢,柔底难摧挫。
2 . 有些人，不是我们不珍惜，有些事，不是我们不努力，只是我们的心界装不下那么多，曾经很多的拥有或者失去都违背了自己的初衷。
3 . 只刚就容易方，只柔就容易圆。为人处世，最好是方圆并用，刚柔并济，这才是全面的方法，也是成功之道。
4 . 有些磨难，不一定是要你变得更坚强，而是让你变得更温柔。
5 . 朋友不必多，知心就好;问候不要多，舒心就好;阳光不需多，温暖就好;想说的祝福不必多，让你知道就好。真心祝福你开心快乐!
6 . 有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。
7 . 谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污，风雨佛狸愁。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
8 . 刚与柔如鸟的两只翅膀，车子的两个轮子，缺一不可。
9 . 站在柔与刚的边缘，左边是柔，右边是刚，俯首拾起，再用心加以糅合，便铸就了一个刚柔并济的精彩人生。
10 . 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。
柔美中透着媚意的文案【六】
1 . 那一句句的祝语，美丽的友情之歌，我托一缕清风带到你的身边，正好路过你家门前时送到你的面前。祝你生日开心！
2 . 高调做事，低调做人，外圆内方，刚柔并济!
3 . 世界小的像一条街的布景，我们相遇了，你点点头，省略了所有的往事，省略了问候。——北岛
4 . 导语主要根据不同的内容，不同的文体来设计。它可以是一段风趣生动的语言，可以是一幅优美宜人的画面，可以是一段轻松明快的音乐，可以是一个蕴含哲理的问题，也可以是一次小小的活动。例如：在执教《惊弓之鸟》时，开篇就布疑设阵：现在，空中飞着一只大雁，大家想想，用什么办法能把它打下来？学生凭经验纷纷说，用箭射，用枪弹至此，老师首先肯定学生的回答是正确的。但话锋一转，说：可是，古时侯有个射箭能手更羸，却只拉弓不用箭，嗖的一声就把这只大雁射了下来，这究竟是什么缘故呢？答案就在课文中，请大家仔细阅读课文，看谁先找到答案。导语巧设悬念，为学生进一步体验教材中的人物美起到一个铺垫作用，它强烈的吸引学生积极主动地参与审美教学活动。
5 . 我们要么使自己痛苦不堪，要么使自己强大无比，而这两者所需要付出的代价是差不多的。与其祈求生活平淡点，还不如祈求自己强大点。
6 . 做人的道理，刚柔互用，不可偏废。太柔就会萎靡，太刚就容易折断。
7 . 伤心千古，秦淮一片明月!。——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
8 . 使君宏放，谈笑洗尽古今愁。——陆游《水调歌头·多景楼》
9 . 疲马山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。——张谓《杜侍御送贡物戏赠》
10 . 我用一分真诚，两分问候，三分牵挂，四分祝福，五分友情，六分思念，七分温馨，八分心意，九分关心，凑成十分温暖的短信，告诉你：寒冬记得添加衣裳，愿你在这个寒冷的季节里身心骄阳似火，心情暖意洋洋!
柔美中透着媚意的文案【七】
1 . 有的人在初见瞬间，就能一眼认定对方是自己要找的人；有的人感情却温吞，时光兜兜转转后才知这些日子来是谁陪自己相濡以沫。如果你追的人也慢热，那么就给他多一点的时间来让他发现自己不能没有你。别着急，时光会给我们最好的答案。
2 . 无论时光怎样流转，无论岁月如何变迁，我的心总牵挂在你的身边。我不在身边的日子请你好好保重自己，愿你一生平安，幸福安康!
3 . 意境是作者的思想感情与所描写的景物融为一体所达到的一种艺术。在语文教学中，对意境的分析最容易引起学生心理的共鸣，然而在实际教学中不少教师仅限于把自己对意境的理解强加给学生，却忽略了引导学生对意境的体验，忽略了由此领会到的想象美。要领会意境，就必须在教师的引导下，抓住作者所描写的景物，结合作者的情感，联系自己的阅读经验，放飞学生的想象，让学生深入作者所描写的意境之中，这就是想象再造的过程。在这个过程中，可以以作者的思想情感为径，以作者描绘的景物为纬，让想象的翅膀任意飞翔。
4 . 草木虽无情，因依尚可生。——李白《树中草》
5 . 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》
6 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。
7 . 当你在走一条自己的路的时候，人们往往说你走错路了。
8 . 人生,刚者易折,柔则长存。
9 . 借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪!——陈德武《水龙吟·东南第一名州》
10 . 青春与是你一起同行的，这会是尘世间最好的东西。你拥有了，拥有了青春就是最大的财富。愿你好好珍惜。生日蛋糕记得留我一块！
柔美中透着媚意的文案【八】
1 . 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。——李白《登金陵凤凰台》
2 . 剪坏你头发的理发店你不会再去，吃坏你肚子的快餐店你不会再去，那个一遍又一遍伤害你的人，你为什么还要爱？
3 . 晚鸦飞去，一枝花影送黄昏。——夏完淳《婆罗门引·春尽夜》
4 . 婚姻的难处在于我们是和对方的优点谈恋爱，却和他的缺点生活在一起。
5 . 城小贼不屠，人贫伤可怜。——元结《贼退示官吏》
6 . 争奈愁来，一日却为长。——贺铸《行路难·缚虎手》
7 . 如果能刚而不能柔，能方而不能圆，能强而不能弱，能弱而不能强，能进而不能退，能退而不能进，注定失败。
8 . 祝福我的欢快的`俊美的浪漫的健康活泼的坚强勇敢的挚友生日快乐！希望你的欢声与笑语，能够感动你的朋友们！生日会是你人生路上的又一个转折点，好好把握，你的未来必将灿烂！
9 . 当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。
10 . 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》