1 . (同时小猴子自我介绍。)
2 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
3 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
4 . 游戏一:开门关门。
5 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
6 . —请问你是谁?
7 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:
8 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:
9 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
10 . 我运动我健康我快乐我阳光
1 . 亲子有方运动有益
2 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
3 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地。
4 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
5 . 要想富,少生孩子多种树。
6 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
7 . 平常还摸过什么东西,是粗糙的柔软的热的?
8 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
9 . 大手拉小手我们都来做运动
10 . (二选一选:
1 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
2 . 一介绍自己:知道自己的名字
3 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
4 . 爸妈齐支援,看我争第一。
5 . 让孩子在家也能自理生活,如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
6 . 奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
7 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
8 . 可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
9 . .教具:大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等,蚂蚁头饰每名幼儿一个。
10 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
1 . 顽强拼搏勇夺第一
2 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
3 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
4 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
5 . 亲爱的家长朋友,我们还想和您说:相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!同时,也请您配合老师做好以下事宜:
6 . 人类需要体育,世界向往和和平!
7 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
8 . 经过了一学期的小班生活,你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。
9 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
10 . 小班小班非同一般
1 . —你知道我是谁吗?
2 . 祝小朋友新学期健康快乐!
3 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
4 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
5 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
6 . 我们共植树,四海皆绿荫。
7 . 三告别朋友:记住朋友的名字
8 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
9 . 植树在当代,得宜在下代。
10 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
1 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
2 . 水是生命之源,树是水的卫士。
3 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
4 . 小结:有朋友真开心,宝贝们认识了那么多新朋友呀。
5 . 最后,祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里,快乐一天,进步一天,收获一天!
6 . (一摸一摸:
7 . 你们好!
8 . 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
9 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
10 . “小猴子”玩具一个。
1 . 多一片绿叶,多一份温馨。
2 . 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
3 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西,说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏,让家长协助以丰富幼儿的词汇,如湿漉漉毛绒绒等。
4 . (四说一说:
5 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
6 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
7 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。
8 . 挑战自我突破极限。
9 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
10 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
1 . 众人爱绿护绿,地球母亲常绿永恒。
2 . (五小结:
3 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
4 . 亲爱的小朋友:
5 . 暖暖的春风把草地吹绿了,柳树也发芽了,在一片生机盎然的春意中,我们迎来了小b班的第二学期。在这里,我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭,同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了,宝贝们会在这学期里学到更多的知识,懂得更多的道理,会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步。
6 . 树木棵棵种,绿荫点点阴。
7 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板海绵垫上爬,让幼儿用手触摸按压,感知并说出这两种物体的硬软。
8 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
9 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
10 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
1 . 小二小二,友谊第一,比赛第二!
2 . 杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春。
3 . .请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木,使劲捏捏按按,(师你捏得动积木吗?(生答:捏不动按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵,摸一摸,捏一捏,还可以拧几圈,海绵是柔软的。
4 . 出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?
5 . 团结第一,比赛第二
6 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
7 . 顽强拼搏,拥抱胜利;小一小一,非同一般!
8 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
9 . 大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
10 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
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