我的草原我的马幼儿文案（孩子在大草原骑马的文案）

我的草原我的马幼儿文案【一】

1 . 请幼儿听听男孩的名字。

2 . 祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，

3 . 从温饱走向了小康，

4 . 不敢和你见面，我怕看到你身不得离去；发条信息给你，我不忍悄悄地离去。毕业了，我们将各自东西，愿你记住我们的友谊永远，对你的支持永远。别忘了保持联系！

5 . 你向各国人民亮出了中国的魅力！

6 . 他总是忘记我瘫痪的事实，我要的就是这样的人，没有怜悯没有特殊对待没有歧视。---《触不可及》

7 . 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐

8 . 这是我的祖国

9 . 拥有各族人民团结的脉博

10 . 表演歌曲。

我的草原我的马幼儿文案【二】

1 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/

2 . 那怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！---《女人公敌》

3 . ——万里长城

4 . 说说自己名字的故事。

5 . 珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪一个先来。---《萤火虫之墓》

6 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔彩色笔。

7 . 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

8 . 请幼儿说说自己名字的来历，认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的，名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。

9 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。

10 . 用铿锵有力的声音告诉世界：

我的草原我的马幼儿文案【三】

1 . 当你明白了你肩负的责任，恐惧将无处存在。---《摩纳哥王妃》

2 . （）教师引出交流的话题：每个人的名字都不是随便起的，名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。

3 . 游戏玩法：一组小朋友围成圆圈，一名小朋友站在圈内转圈唱自己的名字，当唱到第二个“来来”时，找到一位好朋友然后互换位置，另一名幼儿接着唱下去，游戏反复进行。

4 . 泛起浪花朵朵

5 . 爱她世界屋脊的轮廓

6 . 三十年的共同努力

7 . 改革开放的号角响彻各个角落

8 . 汲取养分，争取阳光，

9 . 四年同窗生活，兄弟一往情深。今天我们将启程，开始生命新的旅程。让我们珍惜现在，笑笑的说再见，让自己的人生更精彩。别忘了对方，而我们的离别，是为了之后能够再聚，能够再回到一起。毕业了，愿以后幸福如意！

10 . 所有的时光都是被辜负被浪费后，才能从记忆里将某一段拎出，拍拍上面沉积的灰尘，感叹它是最好的时光。---侯孝贤《最好的时光》

我的草原我的马幼儿文案【四】

1 . 年，不幸再次降临，张海迪奶奶被发现患有基地细胞癌。医生曾经断言，张海迪奶奶活不过岁，但如今，张海迪奶奶已经五十多岁了。这真是令人感到惊奇的事呀!

2 . 是呀!越是残疾，越要美丽。张海迪奶奶说的这句话让我受到了莫大的启发——残疾，不一定不美丽，他们的美在于心灵的美!

3 . 我之所以喜欢这句话是因为他让我得意时不会趾高气扬，忘乎所以；失望时能够奋发图强，始终保持勤勤恳恳的状态。

4 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/

5 . “越是残疾，越要美丽，不光是指外表的美，而是指心灵的美，一种境界的美。”这是张海迪奶奶说过的一句话。这句话让我受到了莫大的启发。

6 . 您是云霄里洒下的春雨

7 . 让幼儿表现一下男孩和女孩的特征，然后边唱歌曲边加动作表演歌曲。

8 . 艰难困苦，玉汝于成，

9 . 是无数智慧结晶的探索

10 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

我的草原我的马幼儿文案【五】

1 . 塑造了紧紧抱着的民族魂魄

2 . 再回首，采撷一串串的梦，校园里的嬉戏，球场上的疯狂，军训场上的潇洒，点点滴滴，构成一幅美丽的画卷，如电影般，在脑海中循环过，毕业了，舍不得，真想哭！

3 . 曾记否，

4 . 最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。---余华《活着》

5 . （）引导幼儿探寻：这些名字都一样吗？哪儿不一样？请幼儿找出两个名字三个字或四个字的名字；找出全班幼儿不同的姓；发现全班姓什么的最多；姓一样，名不一样的有哪些；名一样，性不一样的有哪些；等等。

6 . 。《唱唱我的名字》音乐CD（盒带）并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。

7 . 雪灾冷漠，它曾冰封你，

8 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。

9 . 爱她东方明珠的夜色

10 . 欣赏歌曲，了解女孩的名字。(听歌曲后段