1 . Turn the box over, please Can’t you see the words “________”?
2 . 表示肯定和不肯定 Expressing certainty and uncertainty
3 . I’m not sure whether/if…
4 . 问题是我们国人在细节问题上,经常是不认真做,一方面是态度不端正,另一个方面是素质不到位。我们现在这个时代,过于急功近利,过于浮躁,中国社会需要培养全民的细节意识。通过细节意识的培养改造人们的素质,改变人们的态度。
5 . 寒暑假的各种培训课程各种特色的复合型的夏令营活动;(军事夏令营特长夏令营兴趣夏令营根据经典故事改编的游戏复合型夏令营)
6 . 用筛选法选择正确对话。
7 . They said the eighteenth and last lesson _______ quite easy
8 . 构建一个自主管理的班级就是要在班级中营造一种民主和谐的氛围,形成一种班级文化。
9 . He/She isn’t here right now
10 . 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
1 . (I A C A B
2 . 抓关键词:无论谈话的主题是什麽,总会涉及到这类主题的专门用语。抓住这个关键词,谈话地点,人物关系就好确定了。
3 . 刚才说的是以脸蛋来分的, 现在说的是以身材来分的 看到身材很好的女生, 女生之间彼此会说 she is well-developed 或是 well-endowed
4 . The letter _______ I received from him yesterday is very important
5 . 钟启泉
6 . ()由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时,其谓语动词要用单数形式。例如:
7 . 班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,因此,在实施班级管理制度的过程中,除了注意公平公正的原则之外,更重要的是要建立和健全激励机制。
8 . Not only she but also I _______ (do morning exercises every day
9 . 中华民族的复兴需要有思想,有道德,有文化,有纪律,会学习,善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。
10 . 如果学生扣分总数达到了分,就到了品行预警区(红色),此时,德育处要对该生进行教育,同时启动家校联动机制,让学生用“借分”的方式,警戒自己,为自己的行为负责。与此同时,学校还要对该生所在班级班主任进行扣分。学校还会召开专门的会议,研究该生所暴露出来的问题,共同寻找解决的办法。
1 . A is B are C has D have
2 . No noise, please
3 . Who is your brother?
4 . The exam can’t be too difficult考试不会太难。
5 . To work hard is necessary for a student
6 . ---_________
7 . OFFICE HOURS THIS SIDE UP
8 . 提供(帮助等)和应答 Offers and responses
9 . bring/ take/carry/fetch
10 . Q: Where are the two speakers?
1 . Three –fourths of the surface of the earth is sea
2 . Each man and each woman is asked to help
3 . Turn right/left at the first/second crossing
4 . 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
5 . 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是的力量。
6 . 篇六:内蒙古艺考生文化课集训
7 . 背景音乐:平安组歌(平安颂峰会会歌),歌曲:“真心英雄”
8 . ---Does the teacher know everybody _______ planted the trees?
9 . Look out !
10 . A I like the weather
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