陪伴了我整个青春的东西文案（你见证了我所有的青春文案）

陪伴了我整个青春的东西文案【一】

1 . 不错。

2 . 我们的教育学常常忘记，学生在学校学习期间的大半时间内他首先还是个孩子。教师在往孩子头脑里填塞现成说法结论和论断时，常常甚至不给儿童机会去接近思想源泉和生动语言的源泉，捆住了想象幻想和创作的翅膀。孩子由一个活泼积极好动的人变成一部记忆的机器不对，这是不应该的。不能用一堵高墙把孩子同周围世界隔离开来。不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏童话音乐幻想创作世界中时，他的精神生活才有充分价值。没有了这些，他就是一朵枯萎的花朵。

3 . 刚开始的时候说多少句：我爱你，分手后又要说多少句：不爱了？

4 . “如果没有我，你的世界会简单些。”“但是失去了你，我的世界将不复存在。”

5 . 骆驼不会哭因为它知道水旳珍贵我不会哭因为我知道痴心旳卑微

6 . ，如果有一天，你放弃了我，你不要再来关心我，我不需要这些有意或无意的打扰。

7 . 我终于彻底证实：必须直接在思想和语言的源头去教孩子思考，去发展他们的智力和才能。

8 . never stop smiling, not even when you’re sad, some man fall in love with your smile永远都不要停止微笑，即使在你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。

9 . 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

陪伴了我整个青春的东西文案【二】

1 . loving me for who i am 爱上像我这样的一个人。

2 . just because someone doesn’t love you as you wish,it doesn’t mean you’re not loved with all his/her being只因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。

3 . 生活中，之所以很多人做事会半途而废，往往不是因为难度较大，而是因为距成功太遥远。他们不是因失败而放弃，而是因心中无明确而具体的目标而失败。如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，成功就会出现在眼前。

4 . 是不是缺了一颗牙齿？

5 . 你忘了回忆,我忘了忘记

6 . 老人不紧不慢地说：干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着骆驼的脚印去找。

7 . money is not everything there‘s mastercard & visa钞票不是万能的，有时还需要信用卡。

8 . 音乐--这是强大的思想源泉。没有音乐教育就不可能使儿童得到长足的智力发展。音乐的`最初本源不仅仅是周围世界，还有人本身，他的精神世界思想和言语。音乐形象按新的方式向人们揭示事物和现象的特点。

9 . 对极了！您看到它往哪儿去了？

10 . ，如果有一天，你放弃了我，请你不要频频回头，不要说你也舍不得，我不是傻瓜，你要真的舍不得，怎么会放弃我？

陪伴了我整个青春的东西文案【三】

1 . i love you not for whom you are, but who i am when i ’m by your side我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。

2 . 第三组成员非常幸运，不仅知道村庄的名字和总的路程，而且每走过一公里都会看到一个标牌。成员行进的时候根据标牌的说明就可以了解到离目的地还有多远，每前进一公里大家都会高兴一些。累的时候，他们就唱歌说笑，也没觉得辛苦，不知不觉中他们便到达了目的地。

3 . 那些我一手成就的幸福，终于深深浅浅的刺痛了我。

4 . 对第一组的成员，只告诉他们跟着带路人走就行了，他们也不知道所去的村子在哪里以及村庄的名称，走了两三公里的时候，开始有人叫苦；路程行进到一半的时候，有的人开始发火，不知道何时能走到地方，也有人不愿意再走，留在半路休息。许多人越走越没精神。

5 . 自己静听一首歌，才发现，心已经随着这首歌旋律而结束。

6 . 要防止机械地搬用经验的做法，任何创造都不能容忍死板公式，新事物只能创造性地去借鉴。

7 . 俗不可耐的社会，能有几人读懂我的内心。

8 . 有木有人会这样当见不到她时，很想念她。突然见到她时，却又怕她看到。而转身。。

9 . 商人忿忿地说：别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？

10 . don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

陪伴了我整个青春的东西文案【四】

1 . 由此，心理学家总结出：一个人朝着明确的目标前进时，要将目标分解为多个较容易实现的小目标，随时将自己当前的行动和目标进行对照，一步一步地向前进，每实现一个小目标就能体会到“成功的喜悦”，从而产生更大的动力向前行进，面对当前所处的位置与目标之间的差距，也会自觉地克服一切困难，朝下一个目标前进，最终到达目的地。

2 . to the world you may be one person, but to one person you may be the world 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

3 . 老人说：你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？

4 . 是的`。

5 . 教师的教育机智就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到他什么都弄不好。每次作业都应当成为学生的一个哪怕是微小的进步。

6 . love is not only a sentiment but also an art爱情不仅仅是感情，它也是艺术。

7 . never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

8 . 是不是左边驮着蜜，右边驮着米？

9 . 只为一个笑，而迷恋于那卑微的回忆里不可自拔。

10 . 瘦子不理解，便问胖子胜利的秘密。胖子告诉他：“你走的时候，只顾看脚下的铁轨，所以没走多远就跌下来了。我太胖了，看不见自己正在走着的步伐，只能看铁轨上稍远点的`地方，我就把它当做目标，到了这个地方时，就会看下一个新目标。当你全身心地看脚下的铁轨时，所看到的更多的是已经生锈的铁轨和发出异味的植物；而我在看前面的铁轨时，心中想的是自己的目标，当一个目标实现时，就会有更大的动力向下一个目标前进，并且会越来越有精神。”

陪伴了我整个青春的东西文案【五】

1 . 人生何尝不是这样，当你有了一个想要达到的目的地，动力自然会源源不断，没有目的地，也就永远无法到达。

2 . 生是你旳人死是你旳守护神

3 . love the neighbor but don‘t get caught要用心去爱你的邻居，不过不要让她的老公知道。

4 . ，如果有一天，你放弃了我，请记得我们曾经真的爱过。

5 . loving me when i’m mad 当我生气时你护著我。

6 . 爱一个人可以不要命，但别不要脸。

7 . 孩子应当生活在美游戏童话音乐图画幻想创作的世界里。当我们要教会他阅读和书写的时候，就应当让他置身于这种世界。而且，孩子在踏上认识阶梯第一阶时的感受如何，心境怎样，决定着他日后整个认识的(通向知识的道路。一想到这一级台阶正在成为许多幼儿的绊脚石时，简直觉得可怕。请您仔细观察一下学校生活，您就会看到许多孩子正是在识字教学阶段失去信心的。亲爱的同行们，这一级需我们要上得使孩子不感到疲劳，要使得通向知识的每一步都走的像鸟儿在高傲地直冲云霄，而不像精疲力尽地挑着力不胜任的重担的人在艰难迈步。

8 . 我建议教师们，必须循序渐进地去影响孩子的情感想象和幻想，通向广袤无垠世界的窗口须逐渐开启，不可骤然完全敞开，变为畅行无阻的大门，致使那些被你所讲内容的思想所吸引的小家伙们不顾您的意愿如珠粒一般冲撒出来起初，他们对浩如烟海的事物会茫然不知所措，而后，对这些实际上尚未认识的对象会视而不见，成为空空洞洞的东西。

9 . 说给我一个惊喜最后给我的是一个美妙的谎言。≮叫我如何再相信你≯

10 . 老人说：那我可不知道。