训练鹦鹉文案怎么写好呢（鹦鹉学口哨文案简短精辟）
训练鹦鹉文案怎么写好呢【一】
1 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。
2 . 五你的兄弟不强大，但一直会站在你的身后。
3 . 说好普通话，朋友遍天下
4 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
5 . 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
6 . Is this the train for Glasgow?
7 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。
8 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
9 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
10 . 十八多个朋友多条路,朋友多了也会迷路。
训练鹦鹉文案怎么写好呢【二】
1 . 构建和谐语言生活，营造共有精神家园
2 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
3 . 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
4 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
5 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
6 . It was not until I met you that I knew real happiness
7 . 十六很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨……
8 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
9 . 弟弟津津有味地吃饭。
10 . 二十四时间会冲淡一切，包括友谊。
训练鹦鹉文案怎么写好呢【三】
1 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
2 . ◎他从不承认自己的失败。
3 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
4 . 爱国，首先要热爱祖国的语言文字
5 . 我是中国娃，爱说普通话
6 . 十四友谊天长，断不了离不掉直到永久。
7 . 二十九不要和我说那些没有用的，叫一声兄弟一辈子……
8 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
9 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
10 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
训练鹦鹉文案怎么写好呢【四】
1 . ⑶下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）
2 . Ｄ燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
3 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
4 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
5 . 三友谊永远是一个甜美的责任，从来不是一种机会。
6 . 夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。
7 . ◎我们要干就要干好。
8 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
9 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
10 . not having met him, i cannot tell you what he is like
训练鹦鹉文案怎么写好呢【五】
1 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
2 . He found it easy to earn extra money
3 . 说普通话，写规范字，做文明市民
4 . ◎我没有见过他，所以说不出他的模样。
5 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
6 . 规范社会用语用字，构建和谐语言生活
7 . 二十一说话的时候不认真，沉默的时候太用心。
8 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
9 . 十二很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。
10 . 构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
训练鹦鹉文案怎么写好呢【六】
1 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
2 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
3 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海
5 . Ａ一个人影也没有。Ｂ只听见远处传来的几声犬吠。
6 . 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
7 . 八最怕朋友突然的关心也最怕朋友突然的疏离。
8 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。
9 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。
10 . it was not until i met you that i knew real happiness
训练鹦鹉文案怎么写好呢【七】
1 . 十九讲到名望，荣誉享乐财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。
2 . 书同文，语同音，人同心
3 . It was because he loved my money that he married me
4 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
5 . He never admits his failure
6 . 十三甜言蜜语没有但却有我这个好友。
7 . 十一等我强大，给你们天下。
8 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
9 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。
10 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
训练鹦鹉文案怎么写好呢【八】
1 . 加强语言文化建设，提升国家文化软实力
2 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me
3 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
4 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了
5 . is this the train for glasgow?
6 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
7 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
8 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
9 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。
10 . 他一人走在巷子里，……
训练鹦鹉文案怎么写好呢【九】
1 . 二十七友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
2 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
3 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
4 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
5 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。
6 . 鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。
7 . The match attracted a large crowd
8 . Ｃ周围人声鼎沸。
9 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。
10 . 讲普通话，迎四方宾客;用文明语，献一片真情