学习成绩不好鼓励孩子的文案（关于孩子学习成绩的简短文案）
学习成绩不好鼓励孩子的文案【一】
1 . 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
2 . 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
3 . 轻简便松地学习，轻简便松地生活，做个充满自信的好孩子。
4 . 只要路是对的，就不怕路远。
5 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
6 . 你是聪明可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记教师布置的作业，教师多么期望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？教师相信你！
7 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
8 . 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
9 . 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
10 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
学习成绩不好鼓励孩子的文案【二】
1 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
2 . 当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。
3 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。
4 . 成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化有知识有能力。
5 . 多谢你指出了教师的错误，使教师不会错一辈子。
6 . 你很会思考，真像一个小科学家！
7 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
8 . 谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
9 . 事实上，成功仅代表了你努力的%，成功是%失败的结果。
10 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
学习成绩不好鼓励孩子的文案【三】
1 . 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
2 . 海浪的`品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
3 . 能够管住自我是你将来成功的保障。
4 . 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
5 . 每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
6 . 凡事都要冷静，不能急躁。
7 . 生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
8 . 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
9 . 智者除了有所为，还能有所不为。
10 . 你的自觉上进让教师和家长感到欣慰。
学习成绩不好鼓励孩子的文案【四】
1 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
2 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
3 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
4 . 继续努力，相信自我，你会做得更好！
5 . 你认识的字真多，真是"识字大王"啊！
6 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
7 . 我怎么能倒下，我身后空无一人。
8 . 你是个聪明孩子，成绩必须会赶上去的。
9 . 进步很大，希望你更上一层楼。
10 . 珍惜时间，就是珍惜生命。
学习成绩不好鼓励孩子的文案【五】
1 . 多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别！
2 . 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
3 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
4 . 这个问题你处理得太棒了，连教师也自愧不如，继续努力，你必须会更出色！
5 . 你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
6 . “热爱”就是最好的教师。热爱学习，就必须会愉快入迷。
7 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
8 . 拿出男子汉的勇气，闯过来。
9 . 有耐心才能做好任何事情。
10 . 自己选择的路，别说爬，死也要死在路上。
学习成绩不好鼓励孩子的文案【六】
1 . 你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
2 . 虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。
3 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
4 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
5 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
6 . 此刻磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
7 . 用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
8 . 这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！
9 . 不是想成为，而是要成为。
10 . 我很高兴你有一颗同情心!