1 . “小眼睛,往前看。小耳朵,注意听。小小手,放端正!”写字的小口号:
2 . 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。莱辛
3 . 解析:从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是连环的,这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说,理想是前进的方向。联系实际,就很好懂。马克思主义传播到中国,中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想,这个理想像灯一样,照亮了夜行的路。这个理想像路一样,引中国人民走到光明的新中国,引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻,从星星之火,到点燃熄灭的灯,说的是理想传播的过程,例如李大钊等人最早传播马克思主义时,共产主义理想在中国是星星之火;马克思主义在中国不断传播,成为中国共产党的指导思想,就有如一盏明灯了。
4 . 一()班一()班
5 . 捉一只蝴蝶送您,愿您拥有快乐的翅膀,兜一丝清风送您,愿您心情舒畅,发个短信给您,愿天天神采飞扬!祝您渡过愉快的周末。
6 . 二二()班
7 . 老师在那备课,读书时他在那写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
8 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
9 . 行道树认识到,为神圣事业而承受痛苦,能把深沉给予我们,他们为自己的奉献而自豪快乐。
10 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
1 . 生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
2 . 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。童弟周
3 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。爱因斯坦
4 . 手拉手,心连心,团结友爱,共同进步。拥抱新世纪,争做小主人。
5 . 清晨醒,梦犹在,薄被不胜寒;小路边,衰草黄,秋雁已成双;上班忙,下班乱,平湖秋月伴;周末至,情谊浓,绵绵祝福长,愿幸福停驻在身旁。
6 . 我的兴趣很广泛,爱读书爱弹琴……不过,最爱好的下功夫最大的要数画画了。
7 . 众人拾柴火焰高。诚实守信,()班
8 . 没有兴趣,就像机器失去了动力;没有了兴趣,人就会变得疲沓,终a无所事事,一事无成,生活变得淡而无味,生命也就失去了它应有的意义。
9 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:
10 . 爱好出勤奋,勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。郭沫若
1 . 我换成了音符的,学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点:是坐端正,手放桌子,是眼睛看老师,是嘴巴要合上。
2 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
3 . 真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——法国作家纪德
4 . 解析:这就是说,要不断开拓新的生活领域。随时留心,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
5 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
6 . 工作,越做越会工作。越是忙碌,就越会有闲暇。海斯利特
7 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
8 . 每周的四节体育课和放学,我都会拿着我心爱的篮球,去练习。刚开始教我打篮球的是我们班的张子轩同学,遇到不懂的动作时我都会请教他,他就会耐心的指导我,他就是我的篮球师傅。
9 . 夏日高温不退,伴着一缕清风为您送来这一季的祝福,原您清凉一“夏”,愿轻松和愉快萦绕在您身边。
10 . 在我很小的时候,一听到音乐声,就会高兴地手舞足蹈。有时,我按着音乐的节拍,用筷子对着碗碟敲敲打打,乐此不疲。有时,我跟着音乐的旋律,依依呀呀地合唱,有板有眼。妈妈见我对音乐这么感兴趣,就为我找了一个音乐老师,学拉二胡。
1 . --张晓风《行道树》
2 . 我可是个小书迷,每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此,我每天的作业总能高效率完成,从而挤出一点时间用来阅读,使我知识可能比一般同学多。
3 . 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
4 . 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士
5 . 视其所好,可以知其人焉。欧阳修
6 . )班班级是我家,)班共努力,齐进步,创我新)班团结奋进友)班团结友爱奋
7 . 拥有一份美好的心情,如拥有一份诚挚的祝福。愿您健康,愿您快乐,但愿我千万个祝福永远陪伴您左右。
8 . 让星星送去我的祝福,让小雨送去清爽的凉风,让好运和美丽永远追随你一生,让短信一次次的奉我永远的祝福,祝周末愉快!
9 . 想念的心很浓,想说的话很多。但最想知道的还是你过的好不好?在这个温馨的时刻,捎去诚恳的问候与祝福,希望你很好……
10 . 两个人在一起,生活习惯脾气性格兴趣爱好会有所不同。如果过于挑剔,非得把对方改成符合自己的标准,就会令对方产生不满和反感。
1 . 我不仅喜欢打篮球,还喜欢看书。我一有空就会看课外书。
2 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。布卢姆
3 . 闲适是暂时摆脱了生活重压的一种难得的自由状态。一个处于生活重压下的人犹如一个被重力牢牢绑在地面上的人,而闲适的人则像在失重状态下独步太空的宇航员。地面上的人误以为自己头顶着的天空是宇宙的正上方,而漫步太空的人则发现,宇宙是没有绝对的上下之分的。可见,闲适使人能够较少受自身的处境和偏见的影响,更自由更客观地看世界和自身。佚名
4 . 多读书,读好书,将使你终生受用不尽,因为书中的智慧永存!
5 . 我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦
6 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆
7 . 旅游是一种心情,自己却怎么也提不起兴趣。原来,千山万水,沿途的风景有多美,都比不上在你身边徘徊;千山万水,任时光飞逝,也只希望在你身边徘徊。这心情,你可懂得?
8 . 在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。——美国
9 . 任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。卢梭
10 . 年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。——歌德
1 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
2 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
3 . 争当课堂小主人,你追我赶谁第一。争做班级小主人,人人为他添光彩。
4 . 娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。冰心
5 . 应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人,但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确,我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。
6 . 我在幼儿园的时候就学过绘画,小时侯还得过一个比赛的一等奖。应该说我的绘画是颇有些基础的。一直都很喜欢漫画(非现在所谓的动漫,无论是欧美的,还是中国的我都十分爱看,还经常临摹。
7 . 快乐+新口号:快乐天工作,充实发展自我;周末天笑呵呵,放松娱乐享生活。一周欢声笑语过,烦恼无聊都没辄。周末了,一起快乐!
8 . 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。鹤见佑辅
9 . 老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?
10 . 我爱欣赏水果拼盘,更爱制作水果拼盘。制作水果拼盘不仅培养了我的动手能力,还培养了我的审美观。
1 . 我爱读书,爱它文字的缠绵与诗情画意,爱它丰富的内涵和哲理。爱它用含蓄的语言,教会我怎样做人,教会我怎样处世。未来的日子里,我希望与书相伴到永远!
2 . 上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。
3 . 抛弃一身疲惫,逃离整日匆忙,挣脱琐碎烦脑,遗忘生活枯燥。美好的周末就要到了,愿你享受悠闲好时光,心情如春日花朵,怡然绽放!
4 . 三(三()班
5 . 一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。罗素
6 . 兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。黑兹利特
7 . 爱好文艺,可使人提高品位,陶冶精神;再推而广之,帮助社会的和平,增进人生的幸福。佚名
8 . 他俩说,我们都是光明的孩子。
9 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
10 . 理想是石,敲出星星之火;
1 . 一一()班
2 . 课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎探究使人聪明,合作使人快乐,展现使人自信课堂因我而精彩,我因课堂而自信
3 . 我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。
4 . 我看着大人们那么爱好乒乓球,打得那么高兴痛快,我的手也有些痒痒了,就对妈妈说:“我也想学乒乓球,你教我吧!”“好吧!”妈妈很爽快地答应了我。
5 . 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载
6 . --小思《蝉》
7 . 一年级小朋友告别了学前教育,步入了小学课堂,既好奇,新鲜,又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务,简单的学校劳动,必要的生活自理,无不从一个由家长,老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面,可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育,步入学习的正轨,我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验,其中的四个环节供一年级的教师们探讨。
8 . 我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
9 . 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。纪伯伦
10 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
1 . 一切神圣的事业都是这样,需要你为此承受牺牲,但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人,他们是神圣的,他们也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福。
2 . 我的兴趣爱好很独特,它是长笛,看似容易,其实很难。
3 . “忠心给祖国,爱心给社会,孝心给父母,诚心给伙伴,信心给自己!”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号:
4 . 暖暖阳光暖暖情,温暖心房温暖你。让痛苦蒸发,让烦恼不见,微风吹拂快乐至,独留幸福相陪伴。周末来临,短信传情,周末开心,幸福快乐!
5 . 新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思
6 . 送走天的忙碌,忘掉天的烦恼,脱去天的疲惫,丢弃天的压力。周末啦,睡个懒觉,动动身体,让微笑始终围绕,让轻松成为主调,周末快乐!
7 . 为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。丘吉尔
8 . 每个人一定都有自己的爱好,相信每个人的爱好也一定会与众不同,我的爱好,认识我的人一定早已猜出来了,我的爱好是舞蹈,普通的不能在普通了。
9 . 因为我爱画画,所以我画画的历史也比较“悠久”。
10 . 们觉得学校像家一样方便,没有后顾之忧。
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