1 . 鸡蛋凉凉的,里面好像有液体似的。
2 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
3 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
4 . 雷若康,田园绿色渗透芳香。
5 . 大家设计,秀外“情”中。
6 . 山(やま山
7 . Thengivemetheordinaryones
8 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
9 . …是…,(是)…
10 . 让一个鸡蛋立起来,有如让一个人的人生立起来。选择什么样的方法,让人生立起来呢?
1 . あちら那边(あそこ的礼貌形
2 . ここ这儿,这里
3 . 好礼选雷诺,不只是健康。
4 . 私は学生です。我是学生。
5 . 一个脆弱的鸡蛋,当拥有一个定的高度和速度,就变得威力无比起来。
6 . トイレ(名)厕所
7 . 四十四青山绿水土鸡,美味营养鲜蛋。
8 . 三十二虫草谷物蛋,营养翻一番。
9 . ともだち友達朋友
1 . 会社(名)[かいしゃ]公司
2 . その(连体)那,那个
3 . このひとはだれですか。
4 . 好礼好周到,给力雷诺康。
5 . 教授扫视了一眼课堂下的学生,继续说,鸡蛋自己打碎自己,那只能是鸡蛋孵化自己,在蛋壳内孵化出新的生命——小鸡,小鸡在蛋壳内不断地成长,当长大到一定程度,小鸡就会啄破蛋壳,破壳而出,
6 . 绿色纯天然,真情到永远。
7 . あそこ(代)那里
8 . そちら那边(そこ的礼貌形
9 . 真情,在你心中,若隐若现——雷诺康。
10 . 礼盒就用雷诺康,真情如江永流淌。
1 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
2 . ゆうびんきょく郵便局邮局
3 . 我小心翼翼地将鸡蛋拿了出来,轻轻地剥皮,白嫩嫩的蛋顿时呈现在我的面前,我轻轻地咬一小口,立刻感到一种爱的甜蜜萦绕于心头。
4 . 怎样让一个鸡蛋立起来呢?做一个支架,把鸡蛋放在支架上,可以让鸡蛋立起来。外界的支撑,可以让鸡蛋立起来。
5 . お宅(おたく)贵宅
6 . そこ(代)那儿,那里
7 . 好礼雷诺康,真情福寿祥。
8 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的,被小孩子们昵称为“だるま”(達磨),除了脸部以外都涂以红色,而且没手没脚的形状像个葫芦,中国人称之为不倒翁。
9 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
10 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
1 . Why?
2 . 五土里吧叽,够土,够营养!
3 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
4 . 我们不是日本人。
5 . Idliketwokilosofeggs
6 . 私(わたし我
7 . 礼靠盒装——雷诺康。
8 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
9 . 七土里吧叽绿色营养,土滋土味农家早膳。
10 . 把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!
1 . 欢笑相拜贺,则知惠爱深。
2 . あの方は先生です。那位是老师。
3 . 四十九山林生态蛋,我们的鸡蛋不一样。
4 . 或更客气:おたく(贵宅)はどちらですか
5 . 友達(名)[ともだち]朋友
6 . 先生(名)[せんせい]老师
7 . )わたしは学生です。
8 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
9 . 茶酒团团购,满意雷诺康。
10 . わたしたち私達我们
1 . 三十八土里吧唧土鸡蛋,回味自然的味道。
2 . アメリカじん美国人
3 . わたしは日本人です。
4 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
5 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
6 . 把一只熟鸡蛋(剥了壳),放在瓶子上面,你就会发现瓶子慢慢地把鸡蛋吸进瓶子里。
7 . クラスメート(名)同班同学
8 . ぎんこう銀行银行
9 . 八生态精华,健康支点!
10 . 三十六土里吧叽”绿色土鸡蛋,可以冲着喝的霸王蛋。
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