1 . 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
2 . 知识是浩瀚的大海,而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。
3 . 爱情的含义就是共同的追求,有益的生活和心心相印。
4 . 知识就是飞上天的羽翼(英国)
5 . 一个人之所以没取得成功,是因为他不够勤奋,不过坚持,爱因斯坦,曾经说过,百分之一的智慧加上百分之九十九勤奋才等于天才,爱因斯坦还说过,兴趣是最好的老师,人生就只有几十年的光阴,要是你在这几十年中,连自己的梦想都不敢追求,那你就等于没来过这世界。
6 . 人们常说,常识是两点之间最短的直线。——爱献生
7 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
8 . 除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根
9 . 教育就是把学到的知识全部忘掉后剩下的东西。
10 . 智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英
1 . 存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知出现在必要条件之前,而博学的无知则跟随在知识之后
2 . 人生的意义在追求中体现,在奋斗中闪光,只有不懈追求经历奋斗的艰苦,才会拥有成功的喜悦。在事业上不满于现状的人不停奋斗,永远向事业的高峰攀登。
3 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
4 . 没有知识的热情是无光的火焰
5 . “知识”的“识”,繁体写作“识”字从言从戠,戠亦声。“戠”字从音从戈,《说文》称此字的字义已因师承中断而阙如。但其实我们现在还是可以了解其本义的。“戠”字从音从戈,本指古代队伍的方阵操练。“音”指教官的口令声(也包括号令军阵进退的鼓声金声,军人的喊杀声),“戈”指参加操演的军人及其武器。随着教官的一连串指令声,军阵会出现整体前进或后退整体左移或右移横排队列依次前进一起向左挥戈一起向右挥戈……等等整齐划一的团体动作,在检阅台上往下看军阵操练,就好像我们在体育场看台上观看团体操表演,会看到参演人员整齐划一的动作所形成的各种图形。因此,“戠”字本义就是“规则图形及其变换”。凡从“戠”之字皆有此义。
6 . 诚实而无知,是软弱的,无用的;然而有知识而不诚实,却是危险的,可怕的。
7 . 在错的时间遇到对的人,这样的相遇总会有美好与心碎,或许要相信那句话"世间不曾有过完美,何必苦苦追求,曾经拥有过,就不在乎天长地久。
8 . 敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏
9 . 好好学习,天天向上。
10 . 爸爸,你告诉我在外面应该尽量对每个人都好;你告诉我在外面要脸皮厚点,别动不动就掉眼泪;你告诉我好多好多,可这些事的结果出来怎么这么事与愿违呢?自己的梦想到底要不要坚持了,真怕自己在追求梦想的道路上跌倒了,永远也站不起来了,那还不如放弃。
1 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
2 . 思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。
3 . 书籍是人类知识的总统。
4 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
5 . 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
6 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
7 . 知识是智慧的火炬。
8 . 五天的拼搏为梦想,周末的暂停找希望,盲从的追求容易过了头,多给自己点反思和停留,借着愉快的时光,友情爱情多加强,目标方式要明朗,过错责任要勇扛。
9 . 运用一分知识,需要十分积累。(伊朗
10 . 青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。
1 . 真正的知识分子是应该对公共权力担负监察责任的。
2 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
3 . 正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。——塞·约翰逊
4 . 知识能使你增加一双眼睛(叙利亚
5 . 知识就是飞上天的羽翼(英国
6 . 学而时习之,不亦说乎?
7 . 知识越多越令人陶醉(威·柯珀
8 . 除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
9 . 永不毁灭的无价之宝,是一个的学问。
10 . 爱自己才能更好的爱父母,爱自己才能更好的爱妻子,爱自己才能更好的爱工作,爱自己才能更好的追求兴趣。爱自己才能普撒爱的因子关爱世人!
1 . 富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)
2 . 点燃知识之灯,才会赶走冒昧之暗。
3 . 除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根
4 . 青山碧水送清爽,红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房,恩师同窗道贺忙。今朝再次入名校,继续扬帆志向高。执着追求知识路,锦绣灿烂好前途。
5 . 知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的`财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼
6 . 常识是事物可能性的尺度,由预见和组成(亚美路
7 . 知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)
8 . 我所理解的“学术自由”是,一个人有探求真理以及发表和讲授他认为正确东西的权利。这种权利包含着一种义务,他不应该隐瞒他所认识到的正确东西的任何部分。显然,任何对学术自由的限制,都会抑制知识的传播,并由此妨碍理性的判断和行为。——爱因斯坦
9 . 学问是心灵的慧眼。
10 . 女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。
1 . 你们要学习思考,然后再来写作。
2 . 星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干。
3 . 读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德
4 . 没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。(印度
5 . 当然,我认为,通向智慧的唯一途径是知识,甚至是信息。不过,如果说哪一个国家曾经有过信息,曾经有过知识,那么这个国家就是德国。然而,这个国家被希特勒幼稚可笑的理论欺骗了……德国人还有一样东西(这在叔本华身上倒是没有的,那就是崇拜权威,这是一种中国式的对权威等级的崇拜,把人的各种头衔看得很重。
6 . 世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔
7 . 知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗
8 . 学者的一天比不学无术的人一生还有价值。
9 . 人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托因哲伦德
10 . 积累知识,胜于积累金银(欧洲
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