1 . --阿姆斯特朗(朱长超《月亮上的足迹》)
2 . 有吃有喝有房车,开开心心快乐多。能跑能颠能入睡,结结实实健康多。知冷知热知温馨,合合美美幸福多。生日快乐我的朋友,开心与你同在。
3 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。
4 . 摘一颗星,采一朵云,装入思念的礼包,在这一年中特别的一天送给你。我衷心祝愿你青春长驻,愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你,生日快乐!
5 . --金波《盲孩子和他的影子》
6 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。
7 . 生日烛火燃起燃起燃起,心也被点燃,这一刻深情似海。就这样紧紧相握,任缤纷的花雨,任纷扬的祝福落满你,就这样让真的好梦永恒,任地老,任天荒。
8 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
9 . 向鸟儿借一份快乐,送你;向风儿借一点自由,送你;向云儿借一丝浪漫,送你;向雨儿借一阵凉意,送你;在生日来临之际,愿你快乐歌唱,自由呼吸。
10 . 太阳初生的时候,千万道光芒就是我心底丝丝缕缕的挂念;夕阳西下的时候,落日的余晖就是我心底分分秒秒的挂牵;生活一天一天,思念依然。母亲,今天是您的生日,送去我贴心的祝福,愿快乐与您常相伴!
1 . 送你一个神奇遥控器*快乐时按播放*浪漫时按重播,悲伤时按快进,后悔时按倒退,失意时按跳过,不堪回首时换碟,让你天天快乐!
2 . 他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
3 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
4 . )班班级是我家,)班共努力,齐进步,创我新)班团结奋进友)班团结友爱奋
5 . 解析:此句感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿,空间要多一点儿,因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。
6 . 父亲的关爱使我既感动又后悔,让我知道了很多,很多很多。我发誓,以后我不会做事拖拖拉拉。仿佛在我的眼前出现了金碧辉煌的道路。我要一步一步走下去,哪怕是风吹雨打,我也要坚持。此后,父亲的这种关怀激励着我,我的面颊上也绽开了微笑,那伤口成了让我永远也忘不了的东西。相信,父亲给予我的将使我终身受用不尽……
7 . 秀出自信展现自我风采!!!
8 . 解析:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。
10 . 送上我的生日祝福,但愿你生日快乐,幸福永远啊,祝福送的晚了,不要生气啊。
1 . 勤奋学习,做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
2 . 神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
3 . 亲爱的,我的祝福有点晚了,真是对不住啊,但是我可以向伟大的太阳保证,我没有忘记,真的,祝愿你生日快乐啊。
4 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
5 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
6 . 其实我们并非一无所有,只是我们只顾着看别人的生活,没有看到自己已经拥有的`东西。也许我们拥有的比不上别人的,但是至少这是属于自己的,只要好好珍惜和守护,某一天也会成为别人所羡慕的东西。如果连我们都看不到或者看不起这些小小的幸福,任由它们从指缝中溜走,再多再大的幸福我们也留不住。
7 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
8 . 黄金白银,每一两都坚强无比,珍珠美玉,每一粒都完美无瑕,钻石流星,每一颗都永恒流传,可是这些都比不过今天你的心,因为寿星老最高贵,生日快乐。
9 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?
10 . 我读,我快乐!我写,我收获!大课堂,人人展风采!高效课堂里的口号汇编
1 . 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效
2 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班
3 . 送你一块爱心蛋糕:底层送一生平安,中间放无限祝福,四周注满富贵吉祥,上面铺满开心快乐,再加上永远幸福,祝你天天天如愿!生日快乐!
4 . 每一个生日是不变的笑脸,每一句短信是永恒的祝愿!有人问侯的生日是温暖的,有人牵挂的生日是快乐的。随着这晚到的问候,送去我别样的祈愿。祝福你生日过后的日子依然温暖快乐开心健康!永远永远。
5 . “脚放平,身坐正,写字才能更工整!”走廊行走的小口号:
6 . 解析:行道树认识到,自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。
7 . 花儿会记得雨露的润调,大地会念得阳光的普照,天空会想起星星的缀陶,树丛会惦念鸟儿的喧闹。而我不会忘记你生日的来到:祝生日快乐!
8 . “小眼睛,往前看。小耳朵,注意听。小小手,放端正!”写字的小口号:
9 . 梦境不会褪色,如同我的思念一样执着;繁花不会凋零,如同我的牵挂一样多情;愿你的生命抬头是春,俯首是梦,甜蜜伴随你每个春夏秋冬。生日快乐!
10 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
1 . 解析:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
2 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
3 . 目标:我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力努力再努力!希望腾飞组
4 . 摇曳的烛光,点亮你的生日;深情的吟唱,寄予我无限的祝福;漫天的流星,兑现你的每一桩心愿;把蛋糕放在嘴里,笑在脸上,甜在心间。祝你生日快乐!
5 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
6 . 有一种幸福叫迟到的幸福,需要我们耐心地等待,并且积极地做好迎接的准备,才能获得最大的快乐和满足感。老天爷从未遗忘过我们,而是我们不知道幸福会迟到会离开,不懂得努力和珍惜罢了。
7 . 一一()班
8 . 四(四()班
9 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
10 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
1 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。
2 . 最近经常没看见你的身影是跑到哪里去了么。有份小小的歉意在心尖上是没送出的祝福呢。只是我在想迟来的祝福你也会欣然接受吧。
3 . 朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是年,天,都不过要好好的活过。
4 . 友情,不是茶,愈冲,愈淡;友情,应是酒,愈陈,愈香!祝你在生日后的每一天里依然健康快乐!
5 . 们觉得学校像家一样方便,没有后顾之忧。
6 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
7 . 用眼掠过,看着母亲白发悄悄爬满发际;用心抚摸,才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天,将祝福送给母亲;祝生日快乐,健康恩赐!
8 . 快乐进取,做镇小小主人。以团结为骄傲,以进步为动力。二二()班
9 . 所有等待都能出现,所有愿望都能实现,所有期待都能如愿,所有梦想都能兑现,所有神灵都能显现,所有祝福都能呈现,愿你的生日快乐无限。
10 . 虽然这是我迟到的祝福语,但愿也能为你带来一丝暖意,愿您生日快乐。
1 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组
2 . 生逢盛世添福音,日洒倩影香满庭。快活光阴如仙境,乐无忧虑永开心。横批:生日快乐!
3 . 看的是书,读的却是世界沏的是茶,尝的却是生活斟的是酒,品的`却是艰辛点的是烟,抽的却是寂寞发的是信息,传递的却是真诚!生日快乐!
4 . 令:
5 . 明镜台生菩提树,菩提树上结金果,金果里藏舍利子舍利子吟金刚经,金刚经里神仙多。路神仙,聚农历四月初八,释迦牟尼生日,为你祈福。
6 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……
7 . 你的生日到来了?天呐,我差点忘记!因为岁月没有在你脸上留下任何痕迹,沧桑没有在你的气质上打下丝毫折扣。尽管,日历告诉我:你又成熟了一年。
8 . 喧闹的派对笼罩欢乐的容颜,香醇的美酒传递幸福的甘甜,绚丽的烛光映照开心的笑脸,甜蜜的蛋糕表达对你的祝愿:祝你生日快乐!
9 . 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
10 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
1 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
2 . 天气很晴很晴很晴,你忘了今天不下雨,脚步很轻很轻很轻,你忘了要发出声音,睡得很静很静很静,你忘了说过要幸福,甜甜的只想和你在一起!生日快乐!
3 . 第一环节:激发兴趣
4 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
5 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。
6 . 四四()班
7 . 目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四()班而自豪,让四()班以我们为骄傲。学年班级口号
8 . 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
9 . 解析:这就是说,要不断开拓新的生活领域。随时留心,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
10 . --莫怀戚《散步》
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