1 . 最后,小精灵带着小灵通兴高采烈地回到了原来的世界。
2 . 请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……。
3 . 后来,小灵通又再游未来城和三游未来城。每一次游览发现的科技在不断升级,这证明着未来城的变化,从“飘行车”到五用车,再到七用车,从“人造器官”到记忆芯片,再到细胞克隆,这是科技的变化,似乎这本书仅仅在讲美好的一切。但在本书中的一篇内容使整本书与众不同。
4 . 我明白了爱其实很简单,无论是父爱,母爱,友情,还是师生之情,爱国之情都伴随着我们。
5 . 故事讲的是一个叫卡洛斐的小男孩跟朋友们在街道上玩掷雪球,卡洛斐一不小心砸到了一位老爷爷的眼睛,他很害怕,但最后还是承认了是自己干的,并每天都去看望老爷爷。老爷爷病好以后还去学校看砸伤自己的卡洛斐。
6 . 这个星期,妈妈给我到图书馆借了一本书,名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写得,是一部流传于世界各国的名著。
7 . 我觉得安利柯是个关心同学的人,我也要向他学习关心同学团结友爱。
8 . 他将自己的亲生母亲杀害这是天地不容。
9 . 要把未来变成现实,需要我们的智慧,需要我们的劳动。我们的国家还不够发达,不能像有的国家一样探测更远的天体,更深的星空,我们要好好学习争取长大后去完成这个伟大的使命。我合上书想,叶永烈爷爷之所以能写出脍灸人口的科幻小说,是因为他善于观察,善于想象,我们应该向叶永烈爷爷学习,打开观察的窗口,展开想象的翅膀,争取写出比这更精彩的小说。
10 . 最令我陶醉的是在草地上树林中,镶嵌着一簇簇鲜花。令我惊讶的是,黄澄澄的迎春花,粉红素雅的荷花,金灿灿的菊花,香气袭人的蜡梅,竟然一起绽放。尤其是雍容华贵的红牡丹,玲珑剔透的蝴蝶兰以及那名贵的黑郁金香,扬辉耀彩,构成一幅幅艳丽多姿斑斓夺目的百花图。
1 . 小班新入园的孩子,在消除了入园焦虑后,接下来的便是各种行为习惯及能力的培养,两位老师面对着二三十个孩子,总是有些手忙脚乱,力不从心。
2 . 我还想对朋友说:“谢谢你们帮助关心我,我很感动,我会回报的。”
3 . 从窗外的吹来的新鲜空气里,还闻得出泥土树中的芬芳气息,让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
4 . 我读过很多书,但要是问我最喜欢哪一本,当然是《小灵通漫游未来》啦!这本书可是我家的传家宝,是叶永烈爷爷在年写的,我的姥姥妈妈都看过,现在,我也在看,而且,觉得特别有趣!
5 . 其中让我最感动的是一篇每月故事《三千里寻母记》,主人公马尔可仅有十三岁,为了寻找母亲,他不怕路途遥远,每天睡在干草堆上,只吃一点面包,忍受饥饿的折磨。鞋底磨穿了,脚底板长起了血泡,再加上往日的奔波,使他病倒了。最后马尔可终于找到了他的母亲,一家人团聚了。
6 . 1我正困惑不解之际,铁蛋口中念念有词,仿佛叫“芝麻开门”似的。
7 . 未来市在现在的地图上根本找不到,因为这是一座科幻的城市。未来市就像是一朵花,需要我们呵护它;未来市是一座大厦,需要我们建造它。只要我们努力,我们就会有像未来市一样美好的明天。
8 . 爱的教育:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"每章每节,都把"爱"表现得精髓深入淋漓尽致,大至国家社会民族的大我之爱,小至父母师长朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
9 . 未来是一朵美丽的花,花儿要靠小园丁们双手栽!
10 . 我的年纪不算大——你的年纪再加上你弟弟的年纪,就跟我差不多啦。
1 . 利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。
2 . 拿玩具。孩子没有玩具时,他会和同伴去交流,可以从同伴那里得到玩具。孩子很聪明,如果从同伴那里得不到,他会想另一个办法,到玩具架去拿其他的玩具,同样玩得很高兴。在孩子拿玩具这一行为中,他学会了人际交往,学会了解决问题。也有不会解决问题的孩子,一类孩子没有玩具就抢,这时需要老师介入,教给孩子与别人正确交流的方式,“请给我一个玩具,好吗?”“我们一起玩好吗?”如果别人不同意,我们还可以选择去拿其他玩具,孩子遇到困难,遇到挫折也是一种成长。另一类孩子,没有玩具就不玩,不去拿,也不去交流。这时老师会引导孩子去玩,还会为这类孩子安排一些活泼的孩子在身边,帮助他们成长。
3 . 最近,我读了一本名叫《小灵通漫游未来》书。我觉得这本书中所讲的事物都很神奇,而且作者叶永烈先生写得非常生动。所以,我很喜欢这本书。
4 . 你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力,你可以努力开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执着踏上跋涉的征程。
5 . 你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重的去描绘。你会遇到很多困难,同时要会总结经验,培养自己的信心。
6 . 跟随着小灵通,我也来到了未来市,来到塑料世界,又参观了魔术般的工场。在这里发现农场星的奇迹,有像大树一样的向日葵,有像床一样的大南瓜,还有像水晶一样的温室……最神奇的是,在吃了一顿稀奇的晚餐后,我们去空中散步,不知不觉中来到了空中少年宫。这里其实是一架飞艇,是用合金材料做骨架,往飞艇里充气的是不会燃烧的氦气,这样飞艇飞行会很安全。
7 . 小灵通如今虽然是老资格的小记者,可仍是老模样:一双乌黑发亮的大眼睛,两只大耳朵,逗人喜爱的小圆脸。他还是那么眼明耳灵,腿快手勤,所以他的消息还是那样灵通。
8 . “你们是谁啊?”小灵通好奇地问。“我们是小虎和小马博士,你想跟我们一起漫游未来吗?”小灵通兴奋地直点头。于是,小马博士操纵飞船,转眼间飞离了地球。
9 . 很久很久以前,有一个叫小灵通的男孩,他非常好奇未来,于是,他千辛万苦找有关于漫游未来的方法,但一无所获。
10 . 双方唇枪舌剑,激烈异常,各持己见,互不相让。
1 . 《爱的教育》中,把爱用点点滴滴的小事完美地体现了出来。书中平凡但细腻的文字淋漓尽致表达了亲子之爱师生之情朋友之宜乡国之恋······书中处处洋溢着爱和真情。
2 . 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,虽然现在教育形势发生了很大改变,但他那些光辉的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不为过时。针对我们的困惑和不解,好像与我们面对面地交流一样。为我们在苦闷和迷茫中,提供着潜意识的理论帮助。正是唐守业记者勇于探索楼兰王国的奥秘,才踏着彭加木的足迹勇敢地前行。相比之下,我们没有那样的壮举!勇于探索,追随先哲。先哲的隽语,是青春的风景,是成长的动力,是智慧的聚焦。
3 . 爱很简单,爱不用优美的句子。只要细心,爱就在身边。做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。小事,就一点点,对于你自己可能没有留下一点印象,但对别人,却是一条深深的永不磨灭的印迹。
4 . 像“爱科学”这样的信,我几乎每天都收到好多封。虽然我想马上拿起笔来,给小朋友写回信。可是,写了半天,一个字也没写出来——天哪,连我自己都不知道未来世界是什么样子的,叫我怎么回答小朋友们的问题呢?
5 . 我非常非常想知道未来的一切!!
6 . 我也想对父母说:“谢谢你们给我们温暖无私的爱,我们很感激你们。”
7 . 首先,我们要学会交通安全。交通安全主要分为两大类:
8 . 心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味!伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤!
9 . 这本书讲述了小灵通三游未来的奇妙故事。小灵通是一个小记者,他长着一双机灵的大眼睛,耳聪目明,消息灵通,特别好奇;胸前总是挂着宝贝“照相机”,口袋里还永远都带着一只像胡萝卜一样粗的水笔。一天,小灵通去江边散步,看到美丽的夕阳,正想拿出相机拍照,但是发现找不到了。他找了半天都没找到,天黑了,他翻过护栏躺在长椅上睡着了。就此,小灵通开始了一段奇妙之旅。醒来,他发现自己在一艘开往未来城的邮轮上,还认识了小虎子和小燕兄妹,还有机器人“铁蛋”,他们成了好朋友。小虎子和小燕把小灵通带到他们未来城的家中去做客。
10 . 有家的人真幸福!没家的人很可怜!有了家,我们就有了依靠,因为家有我们的父母,再大的困难,他们也用自己的身躯为我们挡着。在这充满爱的家,我家是心灵的依存,唤着浪子回头,载着游子思念家的赤红的心。
1 . 美好的未来是否能变成现实,那就靠我们有没有勇气和毅力去奋斗。读完这本书,我明白了,我们才是祖国的未来,让我们一起努力奋斗吧!
2 . 书中我最喜欢看的是“每月故事”,我觉得它既好看,又具有教育性。
3 . 《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句:"你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。"这真是本好书。
4 . 在这里我想对所有的老师说:“老师您为我们付出了那么多的心血,流了那么多的汗水,我们很感恩您,如果我们离开了您,也会把你记在心中的”。
5 . 爱是一个多么熟悉的字眼,在我们眼里爱是无私的爱是处处扣人心弦的,所以我们要珍惜这种无私的爱,读后感姜钧。下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。
6 . 这本书的主人公可不止一个,他们分别是小虎子小燕和小灵通。小灵通是编织部门的人,他在一次奇妙的事情中和小虎子小燕成为了朋友。小虎子和小燕带小灵通参观了一次未来市。因为小灵通思念小虎子和小燕,于是他们又两次来到未来市,和小虎子小燕又一次次参观未来市。在最后一次参观里,小灵通知道了未来市生活着六种人:自然人克隆人外星人克隆外星人。第六种人是什么,哈哈,你不知道吧,他就是:小灵通——穿越时空隧道来的人。小灵通还参观了未来市的黄金白银青铜的时代,还在上面写了四句话呢!
7 . 每天,邮递员给我送来一大扎信。这些信,有的来自上海;有的来自北京江苏浙江湖南吉林四川甘肃;也有的来自边疆——黑龙江新疆海南岛与西藏。
8 . 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
9 . 日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女,卖柴人,铁匠的儿子,老石匠的儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的教师……他们都是平凡的人,但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。
10 . 小班的家长送孩子入园时,家长常常以自己的意愿为孩子找位置,拿玩具。家长爱孩子,我们都能理解,但爱孩子,要有度,过分包办,会让孩子丧失学习的机会,适时放手,孩子才会成长。
1 . 爱科学
2 . 小精灵对着惊慌失措的小灵通说:“我是迷之森林的迷之精灵,是上天安排我来的。”小灵通冷静下来了,说:“小精灵,你能让我们去未来的世界吗?”小精灵回答说:“当然可以。”
3 . 暑假里,妈妈给我买了《爱的教育—中国孩子情感日记》一书,我便迫不及待地看了起来。读着读着,我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记,犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵,使我的心久久难以平静。
4 . 悲伤使人格外敏锐。(《约翰·克里斯朵夫》
5 . 小灵通在外出采访的时候,不小心坐上了通向未来市的原子能气垫船。在船上,他认识了两个好朋友:小虎子和小燕。小虎子和小燕带着小灵通来到了未来市。小灵通在未来市住了三天,大开眼界。
6 . 他们来到了未来世界,未来的地球更加发达了。环卫工人服务员都变成了机器人。小灵通看到摩天大楼赞叹不已,连最低的楼也有层呢,并且每家每户都是K银打造的墙。小灵通又想去吃窝窝头,可是这里离饭店太远了,只见小虎博士按了一下按钮,打开了电子传送门,他们立刻来到了饭店,津津有味地吃了起来。
7 . 回想毕业以来,把几乎所有的精力都放在日常工作之中了,读的书很少,能可记录下的闪光的东西更少。有很多思想的火花也随着流失的岁月而没有了踪影。在平凡的日子里送走了载的风风雨雨。虽然甘愿青丝覆霜雪,让雏鹰展翅飞;虽然也被家长认为是孩子在造化,才遇上这样的好老师;虽然也是桃李满天下,但这花圃缺少了诱人的芳香。缺少了岁月沉淀下的精华。这不能不说是个遗憾!我们的理念必须与时俱进,我们的思想必须与时代合拍,通过这次读书,真的该净化一下自己的灵魂了,用一颗虔诚的心,感恩生活;用广博的爱,播种希望;用不懈的努力,提升做人的品位,敢于正视现实,敢于直面人生!剖析自己惰性的源头。我会抓住这个契机,发奋读书。我们要给学生的不仅是一桶水,一缸水,而且是一泓流动的清泉。及时充电,提升自我!这是我的第一个感想。
8 . 在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人终身学习建立良好的师生关系进行有效地沟通提供有效的帮助应对职业挑战避免职业倦怠积极反思敬业等九个方面进行阐述。
9 . 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
10 . 成绩不优异不代表他们的品行有问题。我们应该给予他们更多的厚爱。他们毕竟是孩子,需要我们把他们扶上马,送一程,然后才可以驰骋疆场!这个社会,只有两种职业,有道德约束,一是医德,另外就是师德。一个教师有问题,社会的指责会把我们淹没,所以不允许我们犯错误!有人说::教师吃的草,挤的是奶。甚至是一杯热奶!
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