1 . 互联网经过了近年的发展,是该回归根本的时候了,因为是人最常最容易最深度接触的还是他周围的人和事物。互联网也要走本地化的道路。
2 . 感动,快乐,悲伤,痛苦,愤怒。都不得不一路抛弃,否则前路漫长,这重量我们无可承担。而它们所剩的,最深重而无法扔掉的部份,都已经化进了血肉,组合成新的自己,这就是成长。
3 . (饺子好吃的最重要的环节就是活馅儿,我先把白菜洗好,然后把白菜根切掉,再把发黄的叶子去掉,把白菜切成细丝,再从左向右反复剁成碎末。
4 . 前门上:我爱我家我更爱我自己
5 . 晚上睡不着,多梦,醒后很累,下午经常犯困;
6 . 选送注意:()必须是原创;()每班至少条,多多益善;()标语必须注明作者和班级(如:级班);()班长在截止时间前以班级为单位将标语回执填好送到学生处。
7 . (一)课前活动
8 . 开花了!小花苞不经微笑了起来,黄色的小花瓣只有一粒小沙粒那么大,四个花瓣之间,还有两个芍药,嫩黄嫩黄的,十分小巧玲珑!那样的小黄花朵,就如同人生艺术品一样,虽然他很渺小,算不上高端高贵大气,但他也有他的魅力,他从前迷倒了多少观众呢?我不从而知,我只知道,我已经迷倒了,迷倒在他的花朵魅力之下!白菜花,我要大声赞美你,你是我心中永不凋谢的白菜花!
9 . 大白菜结球是对外界严寒环境的一种适应现象。从中心叶子卷心开始,叶片合抱成球,把芽包藏在中间,以保护它安全休眠越冬。它原产于我国北方,引种南方,十九世纪传入日本欧美各国。它品种繁多有有结球半结球花心和散叶四种。
10 . 二
1 . :是啊!这就是我们的大家族,这就是我们温馨可爱的家!今天就让我们走进品德与社会课堂——我爱我的家(注意手语)!揭示课题并板书《我爱我的家》。
2 . 【第句】在漫长而又无聊的冬季,白菜是百姓之家饭桌上面常见的蔬菜,亲切朴实,最为贴近生活。生着可食,炒熟即吃,多种烹饪方法。谁说农人的生活没有诗意?这些白菜便是诗意的精华。他们可以充分发挥自己的想象,炒也可,凉拌亦可,没有任何讲究,充分体现出了憨厚淳朴的性格。年老的父亲盘膝在炕头,烫一壶老酒,陶醉在慢悠悠地时光里。母亲炒一盘老白菜,熬一锅玉米粥,幸福的波纹便荡漾在了额头。
3 . 情感目标:培养幼儿对家人的爱。
4 . “百菜之王”大白菜。我喜欢你!你原产于我国北方,家喻户晓,特别是冬天,你是家家户户必备的菜。你的根为浅根系,主根粗大,水平分布。个大体壮,短缩的茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑,叶色深绿,叶柄白色,外叶少,结球紧实炮弹形状。要是把你举起来,还挺重的。瞧你顶着个将军肚,一副耀武扬威的样子,真滑稽!
5 . ()将全家福照片布置在墙面上,供幼儿自由欣赏介绍和交流。
6 . 马云创办阿里巴巴的时候和他的“十八罗汉”说:“你们都是连长排长的料,将来师长团长我要从外面请。”这话很伤人自尊。还好这“十八罗汉”没有自暴自弃,现在反而把那些空降兵师长团长都给挤走了,因为还是他们自己最了解阿里巴巴,对阿里巴巴最有感情,而所谓的管理能力就像孩子吃奶一样,谁不会啊?给个机会,都能学会。“十八罗汉”他们是天才吗?在马云眼里不是,但他们是和阿里巴巴一起成长起来的,这就够了。乔布斯的工程师设计师们也不是天才。
7 . (菜园里有白菜。香菜和大葱。这些菜绿油油的,真惹人喜爱。瞧!这棵大白菜多么像一个碧绿的翡翠呀!白菜的叶子很大,又有些弯曲。
8 . 【第句】一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙;它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多,含的热量很少,是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易,如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上,保存得好过一个冬天也不会烂。
9 . 前:正直勤奋,团结创造后:知识改变命运,奋斗成就未来
10 . 你在看别人,世界也在看你,我们需要全方位看自己。要看得远,鼠目寸光止于十步,心有宏宇可越千里;要看得透,心浮气躁系于表象,神定意笃入木三分;要看得开,得失处只是
1 . 教室后:勇攀天骄之路
2 . (二)揭示课题
3 . 【第句】晚秋初冬,露水走成了白霜,金风换成了北风,一棵棵茄子棵走了,一棵棵西红柿失神地离开了,高高的豆角架撤了,枯黄的冬瓜秧逃离了大白菜,成了小小菜园里最后一片风景。都走了,那些青葱可爱的兄弟姐妹们。只有一棵棵白菜,仍然在菜畦里倔强地站着,在冷风里守望着,一场又一场的青霜历练着她们,让她们越来越沉默,越来越成熟稳重,越来越丰富内敛。
4 . 晚秋初冬,露水走成了白霜,金风换成了北风,一棵棵茄子棵走了,一棵棵西红柿失神地离开了,高高的豆角架撤了,枯黄的冬瓜秧逃离了……大白菜,成了小小菜园里最后一片风景。都走了,那些青葱可爱的兄弟姐妹们。只有一棵棵白菜,仍然在菜畦里倔强地站着,在冷风里守望着,一场又一场的青霜历练着她们,让她们越来越沉默,越来越成熟稳重,越来越丰富内敛。
5 . ()请幼儿说说自己的记录方式。教师引领幼儿观察讨论并得出结果。如:爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像;生日可用数字,可以画上蛋糕或蜡烛;喜欢的衣服食物可直接画出来;喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来;职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”,这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式,既锻炼了幼儿的思维能力,动脑筋积极思考记录的方法,又培养了幼儿的语言表达能力,一起交流经验分享快乐,在说中学听中学思考中学,以幼儿为主体,幼儿才是学习的真正主人。
6 . 班务一点通(前左)
7 . 尊敬的评委老师,你们好:
8 . 在不大的小橘色的花盆里,一根小白菜的根部突然钻出了第一个绿油油的生机勃勃的小叶子,然后,小叶子长成了一个“部落”,并从白菜叶中钻出一个很粗的茎,茎上也有绿油油的大叶子,就如同空心菜一样。当长到一个顶端,大叶子也慢慢长成了小叶子,在茎的顶端,长出了像向日葵籽粒一样密集的花苞。黄色的小花苞就如同胎儿一样,沉睡着。不一等在某时某分就开花了呢!
9 . 同桌交流介绍自己的家
10 . ()在家庭小档案的首页画上自己的全家福,与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
1 . 种白菜的时候,先将地平整好,做好菜畦,灌足水,把白菜籽洒在畦里。菜籽上面盖一层细沙子,每天要保持沙子潮湿。三五天后,菜籽就暴嘴了,嫩黄的小菜芽象翡翠一样特别好看。
2 . 【第句】大白菜,俗称"结球白菜""黄芽菜"或"窝心白菜"等,属十字花科芸苔属的一年生或二年生草本植物。它的根系发达,长成肥大的肉质直根。叶可分外叶和球叶。外叶绿色,展伏地面;内部的球叶乳黄或白色,是贮藏养料的仓库。
3 . 白菜含有一种叫做吲哚--甲醇的化合物,其含量约占大白菜重量的%,它能促进人体产生一种重要的酶,这种酶能够有效抑制癌细胞的生长和分裂。
4 . 【第句】靖远的大白菜个头高,颜色绿,味道鲜,所以很有名。它是由一片一片叶子包裹起来的,它的上面是绿色的,像是给它穿上绿色的外衣;它的下面是白色的,好像一块一块的玉石,整体看可漂亮了!因此工人叔叔们仿照它的样子,用玉做成了"玉白菜"。
5 . 佳作展示台(后左)
6 . 【第句】白菜,白菜,这两个字眼一直氤氲在心头,淡雅而又温馨。我轻轻地把它们摆放在厨房的一个角落,片片清白淡绿的叶子好像父母慈爱的眼睛,咀嚼中淡雅的清香充盈了每一天的生活,白菜相伴,冬天不再寂寞。
7 . 语言要求:语言简捷流畅,朗朗上口,寓意深刻,并具有较强的感召或警示作用(包括标点符号限二十字以内)。
8 . 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
9 . 为进一步加强我校学风建设,营建良好的寝室文化氛围,丰富同学们课余文化生活,创建“安全文明和谐”的学习和生活环境,学部举办了宿舍文明标语征集大赛。
10 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。
1 . 【第句】那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的"大",它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延,这些经脉或粗或细,或长或短,就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。新鲜的大白菜很营养,它有"菜中之王"的美称,还是世界四大蔬菜之一。
2 . 苹果和微软一样,刚开始时就是一家彻头彻尾的本地化公司。他所有的资源都来自本地,所有的人才也都在本地招募,他们一起成就了苹果,当然,反过来,苹果也成就了他们。
3 . xx年月日—日
4 . 大白菜,俗称“结球白菜”“黄芽菜”或“窝心白菜”等,属十字花科芸苔属的一年生或二年生草本植物。它的根系发达,长成肥大的肉质直根。叶可分外叶和球叶。外叶绿色,展伏地面;内部的球叶乳黄或白色,是贮藏养料的仓库。
5 . ()家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
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7 . 【第句】一根细细的草绳,捆缚着大白菜们娇嫩的身体,捆缚住也要长,捆缚住也要美,她们的青春华年在捆缚中依然丰美起来,她们抱紧内心的清白,抱紧一层层的青碧,也抱紧一层层的阳光与雨露。被捆缚了身体的大白菜,长得更结实,更丰腴,她们一个个,越站越稳,越站越有精气神儿。
8 . ()幼儿人手一份彩笔画纸
9 . 二教学重点:启发学生体会父母的艰辛,学会感恩。
10 . 我以为会一直在的人,走了;我以为会一直牵着的手,松了;我以为然后我发现,原来,离别是很简单的事,轻轻的转身,轻轻的挥手。
1 . 【第句】白菜在这种期待与体贴中健康成长,不紧不慢不急不燥,慢慢走向成熟。入了秋,放到了高粱玉米,收完了棉花谷子,原野变得空旷起来。北雁南飞,在大地上倒影出一道道诗行。野麻雀飞的极高,鸣叫委婉悦耳,是原野中最美丽的音乐。颗颗白菜,成了大地上一道独特的风景,绿的陶醉青的耀眼白的纯洁,三种亘古不变的颜色,衬出了原野村庄农人最为引以自豪的表情。
2 . (这只兔子爱吃很多东西,有青草白菜桃树叶,还有莴笋叶
3 . 后门上:一句英语欢迎词四墙上:敬竟静净洁结杰节后墙上:拼搏每一天充实每一天快乐每一天四墙上还有学生自己的个性语言:
4 . 技能目标:引领幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理地讲述。
5 . 那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的“大”,它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延,这些经脉或粗或细,或长或短,就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。新鲜的大白菜很营养,它有“菜中之王”的美称,还是世界四大蔬菜之一。
6 . 问答游戏
7 . 脾气暴躁喜欢食用咸食或肉食经常伴有便秘或口腔异味;
8 . 内容范围:联系学校校训,充分挖掘学校文化内涵,内容可涉及文明安全环境保护互助友爱节约水电爱护公物等。紧贴活动主题,内容积极健康向上;贴近学生生活实际,反映涉及学生为人处事交友等学习生活的各个方面。
9 . 学部将组织评委评选出入选标语若干句,并评出“十佳优秀标语”(或特等奖名,一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖若干名),给予表彰。对组织优秀的班级将给于班级考核加分。
10 . 在这个时节,最让我陶醉的却是一份不经意的感动!那便是盛开在我家窗台上的一株白菜花,蓝花碗中,清水浸泡着的白菜心长出了层层嫩芽,一个个枝杈伸展开来,小小的枝丫上开满了星星点点的小黄花,每个小花都有五个花瓣,绒绒的花蕊,娇小稚嫩,像孩子一样天真可爱!
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