1 . 旅行,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。
2 . 我不过像你像他像那野草野花,冥冥中这是我唯一要走的路啊,时间无言如此这般,明天已在眼前。
3 . Hittheceiling(大发雷霆
4 . LoveispreciousDon’ttakeitforgranted
5 . 我在路上,通往死亡的路上。想必尔等也是吧?其实,我们的终点都一样。只是每个人走着不同的路,路上有着不同的故事与风景。
6 . 在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
7 . 西双版纳这个被誉为“植物王国”和“动物王国”的傣族之乡,一幅幅美丽的画卷展现在眼前:茂密的原始森林中,野象悠然漫步,孔雀和小鸟在林中飞翔,凤尾竹婆娑起舞,槟榔树亭亭玉立,大青树气根如林,别有一番情趣。
8 . 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
9 . TurnleftatthenextcrossingAndfollowyournose,youwillseetheplaceyou’relookingfor
10 . He’sverygenerousHe’sabletoforgiveandforget
1 . 去了不同的地方,看了不同的风景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。凌晨,随着滑轮接触地面,飞机一阵抖动,我终于说出了最后一句再见。
2 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
3 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空,是没有一扇窗的房子。
4 . Shoot!IforgottobringmyIDcard
5 . 仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句
6 . 模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。
7 . 人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。人的一生像土,要本色,作风须朴实。
8 . It’simpolitetostandsomeoneupwithoutgivingareason
9 . Youjustsaywhat’sinmindNobigdeal
10 . 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
1 . 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……亲爱的妈妈。
2 . 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
3 . 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步
4 . 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。
5 . 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
6 . 题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
7 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
8 . 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停。
9 . 讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。老师,辛苦了!
10 . 他是词,你是谱,你俩就是一首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣。
1 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!
2 . B:ThinknothingofitForgiveandforget
3 . Don’tmentionitLet’sforgiveandforget
4 . 我喜欢在路上的感觉。在路上可以避开所有我不想面对的事情。
5 . CanIhaveabite?
6 . 我躺下来,以一张报纸当枕头。高高在我上方的,是会眨眼的星星,而当火车弯曲而行,这些星群便上上下下的画着弧线,望着它们,我睡着了。今天已经过去——我生命中所有天中的一天,明天又会是新的一天,而我依然年轻。
7 . 结尾两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理。谈游山的体会,之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中。视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已。这必然带有片面性,这两句奇思妙发,整个意境浑然托出。为读者提供了一个回味经验驰骋想象的空间,这不仅仅是游历山水才有这种理性认识,游山所见如此,观察世上事物也常如此;这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同。看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
8 . Themanagehittheceilingatthebadnews
9 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾;爱心是一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。
10 . Forgiveandforget(不计前嫌,冰释前嫌,不记仇
1 . 由相知而相爱,由相爱而更加相知。人们常说的仙人眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁,相知岁岁年年!
2 . 生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你有我也有他。
3 . 人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。
4 . B:Thepleasure’smine
5 . 这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华条畅流利的语言表现一种清新的前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。
6 . 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。
7 . 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
8 . Idon’tknowhowIdiditIjustfollowedmynose
9 . 洞房两朵光荣花,灯下一对幸福人;相亲相爱好伴侣,同德同心美姻缘。
10 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
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