文案爱心教程（怎样在文案后面加爱心）

文案爱心教程【一】

1 . 各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。

2 . 爱是心灵的美德，缺乏爱心的人，是难以成为祖国建设栋梁的。

3 . 布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称活动标语及主题图案等设计元素）

4 . 一（）班一（）班二（）班在本班级门前的水泥地

5 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

6 . 播撒爱心，真情永溢。

7 . このひとはだれですか。

8 . 帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

9 . 各班摊铺负责：各班班主任

10 . そこ（代）那儿，那里

文案爱心教程【二】

1 . △ここはどこですか。

2 . 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神;

3 . 希望在孩子心头，责任在你我肩头。

4 . （）义卖物品要求健康卫生安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

5 . 四活动对象：班级学生老师及部分家长

6 . 七参加活动人员：全体师生。

7 . 爱意无限，真情永在。

8 . ——小白杨慈善一日行活动方案

9 . 致力公益事业，爱心成就未来。

10 . 在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

文案爱心教程【三】

1 . そのひとはわたしの友達です。

2 . ここ这儿，这里

3 . 爱心犹如冬日里的阳光，使寒冷的人感到温暖；爱心犹如沙漠中的绿洲，使绝望的人重新燃起生命的希望；爱心犹如口渴时的清茶，能滋润干渴的心灵。

4 . （）将班级学生所捐物品进行登记，填好登记表。

5 . 爱心凝聚力量，希望成就未来。

6 . 人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

7 . その人は私の友達です。那人是我朋友。

8 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词

9 . 班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。

10 . 八具体人员安排：

文案爱心教程【四】

1 . 单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。

2 . 再加上各种敘述构成句子。

3 . ここ（代）这儿，这里

4 . 奉献您的爱心，延续爱的希望。

5 . （）校义卖活动负责人员安排：

6 . 献出一份爱心，温暖世间真情。

7 . 队员在爱心购买时，各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价，并为爱心购买者开好爱心发票。

8 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

9 . 教室（名）[きょうしつ]教室

10 . ④摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然商品陈列有特色地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。