看到某种事物产生联想的句子（典型的联想和想象的句子）

看到某种事物产生联想的句子【一】

1 . [分析]运用比喻，喻体必须恰当；

2 . 这种描写叫什么描写？要突出表现的是什么？

3 . 我只是怀念过去，在怀念里感受那莫名的伤感，所以我也是个天生多愁善感的人吧！是这个原因，我过得不快乐，所以我失去了狠多！

4 . 忙的人，没心思议论别人，过得好的人，没心情在意别人的评价。

5 . 河两岸新生的草笑眯眯的，像是和低着头蒲公英说悄悄话。草地边，一棵棵一行行的杨树槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风快活地生长着。远处柳树垂下的柔软如线的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘的烟。

6 . 所以说，从生物角度上来看，人却是比禽兽级别的宠物们复杂百倍，懂规则，懂纪律，还有施舍赞美一类之说，这些都属于道德行为，在其上面升华的更是无尽的装逼，虚荣，有些人为了面子甚至自欺欺人。

7 . 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8 . 就算你自己不爱你自己，我会替你更好的爱着你。

9 . 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

10 . 春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去，仿佛在奔走相告，春天来了，春天来了！操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。

看到某种事物产生联想的句子【二】

1 . 是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过？

2 . 片段三：

3 . 我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

4 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

5 . 仿写句子禁忌：

6 . 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

7 . 时间不早了，就写到这里。这是我第N次在发布文章了，这一年太忙，想法每天都在变，每天都很纠结，好不容易这段时间可以静下心来，做做明年的打算。这篇文章就当我作为对自己的鼓励，也是对所有读者们的劝告，或许你们都家有儿女，事有所成，我依旧是在这世上流浪。未来的路，我会好好走，我告诫自己，绝对不能毫无意义地活着！不为别人，在我的眼中，我不忍心自己就这样苟活于世，要有番作为，也要量力而行。开心，是必须要常带的，忘记越多，快乐越多，这是我常说的。也愿大家把不开心的事情都忘得一干二净，毕竟事情已经如此，又何必追悔呢？人生短暂，快乐可贵啊！

8 . 这个世界总是这么不完美，你想得到什么就不得不失去什么。

9 . 小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。

10 . 想要改变生活，却被生活改变了我。

看到某种事物产生联想的句子【三】

1 . 知识就是效率。

2 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

3 . 静静的人生叫做无奈，沉默许久，该用什么语言来描述心中的那份期待与怀念

4 . 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。

5 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

6 . 例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。

7 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

8 . 春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

9 . 造物之前，必先造人。

10 . 分析：O与镜子漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮。再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：

看到某种事物产生联想的句子【四】

1 . _______________________

2 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

3 . 也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过。

4 . 春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

5 . _________________________________________________

6 . 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7 . 永远也不要高估自己在别人心中的`地位，其实什么都不是，多你一个也不多，少你一个也不少。

8 . 贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

9 . 晚安这个词好像却变成了一种必要的礼貌，睡不睡谁知道呢，反正话题是终止了。

10 . 春天又到了，我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐，轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你瞧，多可爱啊!在这令人陶醉的季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊!好一派春意盎然的景象!

看到某种事物产生联想的句子【五】

1 . 失败了不必气馁，但是成功了我们一定要嚣张；人可以下流，但不可以猥琐；可以无耻，但不可以无知。

2 . 春天又是隐蔽的，藏在人的心灵，酝酿着美丽的芬芳。想想，这隐蔽的，不管是忧郁的深沉的，还是热烈的开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，打开看看，都有着金子般的珍贵。所以，当体味春天的时候，需要把心贴近春天的胸膛，听那棵忘我搏动的心声。

3 . 一遣词造句的能力；

4 . 先说明题目，是否觉得奇怪，其实我不这么认为。这种心理隐隐约约跟了我几年了，但一直想等我把这一切看得更全面一点，透彻一点，再慢慢累积起来。我现在急切要表达这种想法。

5 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

6 . 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

7 . 例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。

8 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9 . 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

10 . _____________________________

看到某种事物产生联想的句子【六】

1 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

2 . 月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

3 . 来者莫忙，去者莫忙，且坐坐，光阴不为人留；

4 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。

5 . 我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。

6 . 我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦，过了这些年也许我们不再联系，也许我们已经忘记彼此，曾经在一起的身影早已淡忘，那段感情也随时间云淡风轻了，其实不是我们有意忘记彼

7 . 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

8 . 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远朦胧的梦。

9 . 片段二：

10 . 黑板的上方挂着“先进班集体”。

看到某种事物产生联想的句子【七】

1 . 真诚____，____；真诚____，_____。

2 . 分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

3 . 有时候荒诞的一切看起来是那么正常，正常的一切看起来又那么荒诞。

4 . [分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。

5 . 一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；

6 . 我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。

7 . 春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩

8 . 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

9 . 片段一

10 . 一忌话题脱离

看到某种事物产生联想的句子【八】

1 . 年轻的我们总是这般固执。年轻的我们总是这般不能遗忘。

2 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3 . 成长快乐收获，尽在风林社。

4 . 老师的教育下，他明确了学态度。

5 . 被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

6 . __________________________________

7 . 答好仿写句至少需要三方面的能力：

8 . 近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

9 . 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

10 . 怀念过去，现在应该有很多人都在怀念过去吧！饼去真的那么好吗？为什么总要活在回忆里呢？为何不要让时间把曾经的记忆淡忘掉呢？现实还是很美好的，只要相信自己还是可以的，未

看到某种事物产生联想的句子【九】

1 . 你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

2 . 曾经的爱，是伤，是幸福，哪怕不原谅，我还是不得不承认我忘不了你，不管是爱情的友情的都可以。

3 . 将下列句子改为第三人称转述

4 . 让梦想乘风飞翔。

5 . 春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

6 . O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；

7 . 回到那天真浪漫，无忧无虑的童年时代，回到那上树掏鸟雀，下河捉鱼虾，草丛中捉蛐蛐，野花间戏蜂蝶的快乐岁月。

8 . 我喜欢在布满香气的春天里行走，感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命，我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈，一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的，只有在鸟儿轻点她的肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽的睫毛，荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

9 . 过去那段感情，只能当作是成长的必需走的路，如今，已经明白，不爱就是不爱了，即使让你伤了的心已经不能狠有信心的拾起勇力去创建新的幸福。曾经那么艰涩的撕心的苦都过去

10 . 钱小红加入了少先队员。