1 . 此时此刻。如果你完不了工作,学不了习,听不了音乐。那么你可以选择一个安静的地方。用你的疲惫的精神去感触。
2 . 跟医生没有关系跟校长没有关系跟流氓没有关系跟谁都没有关系我的灵魂是个孩子我的身躯是个玩具烟花像刑场上的枪声毙掉了我童年的生命站在名叫自由的地方看着人们盲目的奔跑放着不知名的音乐诡异的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去还是活着《跟谁都没有关系》《杨千墀》
3 . 我一直相信时间是很伟大的存在。事实也的确如此,很多东西都随着时间变淡了消失了,可是回忆,似乎是永恒的,永远停留在我的世界里,任何地方都能看见他的影子,一首音乐或是一部动画,有时候抬头看天都觉得记忆力有一角那么熟悉,甚至照镜子的时候都会想起你。
4 . 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋索索。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳小处无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
5 . 晚上时,音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐,各组喷泉争奇斗艳,纷纷向人们展现美丽的风姿。
6 . ——唐·顾况
7 . 放上一段音乐,让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶,让烦躁在缥缈中远离;如若此时,再写下一行小字,让灵魂在墨香里琉璃,韵染,感悟。
8 . 听奏繁弦玉殿清,风传曲度禁林明。君王听乐梨园暖,翻到云门第几声。
9 . 虽然从没有开口说出我喜欢你可是花轮同学眼里却一直只装着他口里的桃子同学只有小丸子才会被花轮同学满腹热情的叫着baby只有小丸子才会让花轮同学为她的生病担心不已亲自去家里探望只有小丸子才会得到花轮同学从法国旅行带回来的手信一个漂亮的音乐盒只有小丸子才会使得花轮同学在生日那天送上红色玫瑰只有心里装着小丸子口里念着桃子同学的花轮同学会心疼关心默默的守护着傻头傻脑没心没肺的樱桃小丸子
10 . 如果让不懂我的一切全部消失,那剩下的只有音乐和文字。
1 . ——唐·李贺
2 . 《听筝》
3 . 古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?
4 . 艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
5 . 音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。
6 . 俗话说得好,世上先有千里马而后有伯乐,只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课,我们被证实带进了音乐的殿堂,虽然不能去演绎这些音乐,但至少我们可以试着去欣赏。
7 . 六律铿锵间宫徵,伶伦写入梧桐尾。七条瘦玉叩寒星,万派流泉哭纤指。空山雨脚随云起,古木灯青啸山鬼。田文堕泪曲未终,子规啼血哀猿死。
8 . 独倚危樯情悄,遥闻妃瑟泠泠。
9 . 让优美的音乐悄悄地带走你身边的伤感,让柔和的夏风静静地陪伴你走过一段难忘的时光。
10 . 音乐,可以体现出乐以教和的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。
1 . 这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
2 . 音乐是流畅飘逸的绸带,让人心旷神怡。
3 . 不开心的时候听听歌心情就会好很多,尤其喜欢一个人戴着耳机走在灯火通明来来往往行人的街上!有人说喜欢摇滚音乐的人都有一颗古怪的心和一个难以捉摸而暴躁的性格,我觉得挺对的!一个纯粹的摇滚者很难唱出温柔的歌,骨子里的狂放是无法掩饰的,尤其是用音乐来掩饰!
4 . "舞台就快搭好了,我们一样吗?Lolita!熟悉的旋律,音乐盒里的小人跳累了,于是我们都老了。"
6 . 应律烟云改,来仪鸟兽同。得贤因举颂,修礼便观风。
7 . 习惯一个人的音乐,一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
8 . 声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
9 . 让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
10 . 蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,馀响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。
1 . 宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
2 . 小学,中学,大学,直到现在,音乐一直伴随我左右,成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦,幸福或迷惘,激动或不安,都能在音乐中得到舒缓,使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,我用音乐来感染旁人,让他们发现美好,感悟生命。
3 . 一个人的日子,一个人的音乐,静静的去听这个世界刚刚消失的一切。
4 . 静谧的夜色里,独自在音乐里漫步,任一曲又一曲曼妙的旋律在房间里静静流淌,流淌出来的音符化成瓣瓣心香,每一瓣都是玲珑心曲,每一瓣都与心弦奏响共鸣,每一瓣飘落心海都会泛起阵阵涟漪,牵动悠悠情思。
5 . 如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
6 . 当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键,我就注定一生与音乐为伴,我着迷于此。即使有苦有酸,我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道,那是我生命中的旋律,我不能丢失。
7 . 圣寿三称内,天欢九奏中。寂寥高曲尽,犹自满宸聪。
8 . 是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!
9 . 接下来就是深受小孩子们喜爱的音乐喷泉了。每个周末的傍晚喷泉就会伴随着音乐喷发出来,这时,孩子们都争先恐后地冲进喷泉池一玩痛快。这喷泉时而像怒放的花朵;时而像飘逸的丝绸;时而又像直冲云霄的巨龙。
10 . 《听郑羽人弹琴》
1 . 苟能审音与政通。一从胡曲相参错,不辨兴衰与哀乐。
2 . 绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。
3 . 音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活。
4 . 让我想起来了那天看到的一个微博,你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。路人亦是看客,路人甲为可能是别人生命中的主角,找一个下午,伴随着音乐,咖啡,和落地窗,静静地做一个世界的旁观者。
5 . 《闻琴》
6 . 再欢闹的音乐也无法抚慰我忧伤的心!
7 . 玉纤挑落折冰声,散入秋空韵转清。二五指中句塞雁,十三弦上啭春莺。谱从陶室偷将妙,曲向秦楼写得成。无限细腰宫里女,就中偏惬楚王情。
8 . 〖赠花卿〗唐·杜甫
9 . 法曲法曲歌堂堂,堂堂之庆垂无疆。中宗肃宗复鸿业,
10 . 月亮风定露华清。微波澄不动,冷浸一天星。
1 . ——唐·齐己
2 . 愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵。
3 . 唱歌又唱戏,永远有朝气。
4 . 打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
5 . 每个人,都在自己的脑子里打开了一扇窗,心情愉快时看见美好,心情幽怨时看见失落和自己不快乐的过往,告诉你我的秘密:我的心常常在音乐中贴着我幻想的天堂美景低飞,我将自己的窗子精心雕饰成向日葵的形状,永远像是胜放的样子。在惆怅时便蒙上白色的轻纱,阻隔泪水的蔓延。
6 . 生活中的疲惫,爱恨情仇的交织,或许都能在音乐的感染下,化解。
7 . 歌声给我力量。每当写博文的时候,听上一首歌,敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量,让我有一种说不出的激动感。
8 . 有音乐的地方,悲伤就有了家乡。有音乐的地方,长夜也不会漫长。有音乐的地方,乌云间透出阳光。有音乐的地方,思绪能飞进天堂。有音乐的地方,你总会轻舞飞扬。有音乐的地方,我不再独自彷徨。嗯!只要有音乐,在哪都是好地方。
9 . 青春是一首人生中最美好的曲子,它能谱写出关于生命的所有湛蓝,让我们在这一路的湛蓝里微笑飞翔。目前状态:我在浪费时间,我在挥霍时光,我在模糊现在,我在恐惧未来。天亦落泪打芭蕉,难舍难分驿边桥。微雨轻燕双飞去,落花孤影独寂寥。
10 . 灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。
1 . 风止夜何清,独夜草虫鸣。仙人不可见,乘月近吹笙。
2 . 《听赵秀才弹琴》
3 . 〖嵩岳闻笙〗唐刘希夷
4 . 《听蜀僧浚弹琴》
5 . 拥有阳光般温暖美好的歌曲。
6 . 玉指朱弦轧复清,湘妃愁怨最难听。初疑飒飒凉风劲,又似萧萧暮雨零。近比流泉来碧嶂,远如玄鹤下青冥。夜深弹罢堪惆怅,露湿丛兰月满庭。
7 . 月出嵩山东,月明山益空。山人爱清景,散发卧秋风。
8 . ——唐·韩愈
9 . 音乐是一种很美的艺术,让人禁不住就陶醉其中,不管是优美的还是激烈的,都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间,能够跨越时间和空间。
10 . 取经路上,杀出两个美猴王,上下天庭地府,无人能辨真假。观音建议:不如让两猴选择最爱的水果,众生皆迷茫。最终悟空选了榴莲,六耳选了桃子……此时背景音乐响起:有石猴,有石猴,宁愿选择榴莲不放手……
1 . 在音乐中,无需点拨,我们无师自通。耳朵懂得寻找它最渴望的声音。也许柴科夫斯基阴郁;也许贝多芬激狂:也许肖邦逃避。但我们仍可捕捉到《春》的明快,《田园》的闲适,《革命练习曲》的疯狂抵抗。在音乐中我们是自由的,不必遵从于某个权威的分析,不必挑剔技艺的不完善。从稚嫩的声音中可一听出希望,从苍老的声音中可一听出夕阳的安详,即使是五音不全错音连篇都可以被认为是青春的无所畏惧,比如军训时呐喊般的歌唱。音乐给我们想要的,就像一千人眼中便有一千个哈姆雷特一般。
2 . 返璞归真的童乐。
3 . 过了湖,再往前走,就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏,喷泉喷出的水又高又低,真好看!你瞧,人们在音乐喷泉里嬉戏,打闹,玩耍,跳舞,可开心了!
4 . 音乐喷泉则是这处州公园最大的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就是会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的时候,中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度,其他小喷泉也能喷上十米高。
5 . 静静的夜晚,听着哪有自己故事的歌曲,心碎了落泪了,回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界,到底蕴藏了什么道理,节奏动感,悦耳动听,蓝调情歌,深情浓郁的唱腔,节奏动感的旋律,每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听,如丝绸般的。音,独具品位的触动你心。
6 . 请你,就这么自由的选你所爱,爱你所选。
7 . 我不想说我应该相信谁,我不想说我真的不想走,我怕你说有美丽新世界,我怕我面对孤单的人生。我想用拳头砸开倒塌的房屋,我想用身体把洪水挡住,我想用音乐唤醒天上人们,我想要擦干你的泪水,我想要走到你的身边,告诉你历史告诉我的昨天,看着你无动于衷的眼神,我无法回避你。
8 . 我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。
9 . 歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的前锋,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像世上只有妈妈好这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。
10 . 更如朗照松间的明月,清幽明净。
1 . 我们来到了位于公园中心的音乐喷泉广场,这也是我最喜欢的地方,它可不是一个普通的喷泉。广场中间有一个大的喷泉,周围环绕着几个小喷泉。
2 . ——唐·杨巨源
3 . 他的歌声是那样的清润甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心田。
4 . 慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈。
5 . 美妙的音乐,有山泉的叮咚,有燕子的呢喃;有微风中塔铃的清响;有细雨拍打树叶发出的沙沙声;有大提琴的深沉;有小提琴的清悦,有钢琴的富丽,有竹笛的高亢婉转,有板胡夺魄瑰丽,有箫声的幽雅酣畅悠远。
6 . 你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻,再给我唱一首吧。
7 . 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
8 . 音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情,但我不明白,音乐为何有这么大的魅力!音乐响起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着残酷与悲凉,充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然,它无处不在,无所不能。
9 . 有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展,开设了音乐课。每当音乐响起,我们就放声歌唱,翩翩起舞,这样即放松了我们的心情,又陶冶了我们的情操,增强了我们对美的认识。设想没有音乐,我们就得不到全面的发展,我们的生活就会缺少美感节奏感,生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐,鉴赏音乐,生活因为有了音乐变得多么美好!
10 . “金色的风”由风声中飘扬的黑管开场,与横笛交叠出梦幻般的空间,四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐,像夏季降下湖畔的晨雾,浑身清凉却又暖在心头。
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