把事物比作人写句子(把事物当作人来写的句子二年级)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-07 04:54:58
把事物比作人写句子(把事物当作人来写的句子二年级)

把事物比作人写句子【一】

1 . 我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。

2 . 那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

3 . 春天在大地上蹦啊,跳啊!使我总是捕捉不到她的影子,就在我责怪春天的顽皮之时,自已的鼻子突然嗅到了春天的气息,我震惊了!春天的脚步原来从未离开过我,是啊!当冰雪还未融化的时候,春天就迈着她那轻盈的步伐走来了,那嫩嫩的草芽,那被枯叶包裹着的绿叶,不就是春天的象征么?

4 . 美丽的菊花绽开了笑脸,喜迎每一位来宾!

5 . 最后我想用近期刷爆互联网影响全世界的一位老人的真实美丽人生结尾:摩西奶奶出生于美国的一个小乡村,从小热爱大自然,喜欢刺锈,直至岁因身体原因不得不放弃刺锈开始绘画,岁居然在纽约举办绘画个展,她一生从未接受过正规艺术训练,但对美的热爱使她爆发了惊人的创造力。她的画穿越了国界,留世余部作品,感动的力量从美国蔓延到了全世界,她曾告诫别人说:“做你喜欢做的事,上帝会高兴地帮你打开成功之门,哪怕你现在年龄超过!”摩西奶奶用她的一生诠释了“人生没有最晚的开始”。只要你想做,年龄从来不是问题,一切皆有可能!

6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7 . 过去那段感情,只能当作是成长的必需走的路,如今,已经明白,不爱就是不爱了,即使让你伤了的心已经不能狠有信心的拾起勇力去创建新的幸福。曾经那么艰涩的撕心的苦都过去

8 . “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

9 . 无父何怙,无母何恃?——《诗经》

10 . 世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

把事物比作人写句子【二】

1 . 我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月亮静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了毕路上,毕路就好像是用银子铺成似的。它还将月亮倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。

2 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

3 . 春天是充满色彩的季节,在这流光溢彩的日子里,人们尽情地挥洒勤劳的汗水,与春天共舞,和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏,它们是春天纯真的笔调,是春天歌谱中灵动跳跃的音符。百花齐放,万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

4 . 一阵风吹来,菜园里的蔬菜发出“嗖嗖”的歌声来迎接风的到来。

5 . 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

6 . 鸣蝉在树叶里长吟。

7 . 无论生活还是网络,好象都是一场旅行,前路漫漫,不可能把所有的美丽与美景尽收眼底,总有一些人与事会被自己遗忘在路上,虽然有时我们并不想扔下这些曾经的美好。

8 . 啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

9 . 说起他的心肝宝贝“福哥”,他总是眉飞色舞,“福哥”是他的独生子,他当然宠爱有加。小家伙时常依偎在他的怀里撒娇,不仅在每天早上叫声“父亲好!”还会在他下班时,跑到门口迎接他。他经常去为学生补课,“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来,他说这个世界上,虽然有许多不如人意的事,但只要有儿子在身边,他就会很开心。

10 . 起风了,飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒,却还不停的吸食,也许这就是爱情,哪怕有伤,哪怕有泪,也期待那渺小的幸福。

把事物比作人写句子【三】

1 . 时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

2 . 桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

3 . 一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

4 . 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

5 . 静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待与怀念

6 . 了解自己孩子的父亲是明智的父亲。——莎士比亚

7 . 虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽避天会变,人会老,但是那颗心不变。

8 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

9 . 火红杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。

10 . 谁都没有你来的狠心,在你的世界不爱便是置之不理。

把事物比作人写句子【四】

1 . 在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱。一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

2 . 春姑娘拿起了一支神奇的画笔,在大地了甩了一下又一下:小草探出了头,花朵儿绽开了笑脸,柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是:春意盎然,桃红柳绿,生机勃发啊!此时此刻,我心中萌生了一种想法:去踏青吧!于是,我便约了同学一起去公园,欣赏这春天大自然的美景。

3 . 怀念过去,不是为了感伤而感伤,而是为了现在寻求一种感觉。好像一遍遍地重温同一个梦境,不为别的,只想看得更清。

4 . 如果有一天,我老无所依,请把我埋在,你的时光里。

5 . 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——(清李毓秀《弟子规》

6 . 在半明亮的屋子里,一个女孩正搬来一张小凳子,瞧,她竟踩在上面烧菜。“嘣”的一声,油飞溅了出来,滴在了她白白嫩嫩的皮肤之上,灼烧着她的肌肤。她似乎被吓到了,一是慌了神,摇摇晃晃地摔了下来大概是真摔疼了吧!她皱起了眉头,扁着嘴,眼泪在眼眶中打转,似乎随时都会像那断线的珍珠,落下来。但她却好像忽然想到了什么,伸出小手在眼边抹了几下,擦去眼泪。那小身躯再次站起来,她拍了拍身上的土,再次踏在了板凳上。摔倒了,她会自己爬起来,哪怕摔得满身伤痕,但她仍站起来一次又一次。

7 . 阳光总是会在阴天过后出现,是那般温暖,那般耀眼。

8 . 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。

9 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

10 . 春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

把事物比作人写句子【五】

1 . 长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

2 . 我们的印象中,毕老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习纪律人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,毕老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

3 . 西红柿摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

4 . 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德歌德

5 . 其实有的时候,走过的路,不回头看是不知道自己前一步走对了还是走错了,有时候不怀念是不知道珍惜的。

6 . 春天,你好!你穿着薄纱曼帘,挽着芬芳花瓣,踏着和煦微风,顶着温晴朝阳;缓缓地走来了。看!小草为了迎接你,已探出了嫩绿的小脑袋,在阳光下尽情地伸着懒腰。看!小溪为了迎接你,早已用火热的心溶化冰冷的外表,此时在尽情地奔腾欢唱。

7 . 豆角儿在风中笑随风纽动着腰。

8 . 春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩

9 . 永远不分开,成了泡影,就像梦境,睁开眼就消失不见了,可是我却还不愿醒来。

10 . 毕老师教起学来那是一丝不苟,严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人,热情亲切。毕老师一点也不吝啬笑容,跟她接触的时候,她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,听到那个同学说了一个笑话,她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步,她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光,一直投射到我们的心灵深处。

把事物比作人写句子【六】

1 . 春尚浅,几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

2 . 你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿。

3 . 我也要做像春天一样的人,带走荒凉,留下繁华。我要做无私奉献的人,为人民做出贡献,那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上的季节,只要有付出,就有收获。就像春天一样,有许多诗人赞美他,比如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

4 . 似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但是却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去的时候后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。

5 . 重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐

6 . 春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

7 . 菜畦里的蔬菜都羞涩地打着朵。

8 . 漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!

9 . 春姑娘还带来了阵阵细雨,滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来,贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸,随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子,嫩绿嫩绿的,就象刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开着红彤彤的木棉花,似乎争着向人们报春。

10 . 有人说,我也不想甘于平庸而是周围的人都是平庸之辈,我一个人坚持走这条崎岖之路可能会遇到很多困难,很多人并不支持鼓励我。没错!你本身是谁一点不重要,你和谁在一起才最重要!男孩们聚在一起会聊房子车子还有性感姑娘,女孩们的话题无非是奢侈品牌娱乐八卦等等,所以当你把毕生精力都用在学习事业爱好忙得不亦乐乎时,你根本就无暇顾及他们的聊天内容,甚至可能与众人已然没有了太多的共同语言,此刻我想说,你已经迈出了成功的第一步,因为你已经明确了自己努力的方向和未来想要的生活,不满足于苟且地活着,相信还有更值得期待的诗和远方!只要你懂得珍惜匆匆流逝的岁月,付出比众人更多的汗水和泪水后,你终会发现,你已经离梦想越来越近了,直到未来的某一天你必定会收获你精心耕耘的一切,你也会成为那个你一直想成为的人。

把事物比作人写句子【七】

1 . 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清李毓秀《弟子规》

2 . 静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。

3 . 春来江花红似火为,春来江水绿如蓝。

4 . 春天真是太美了,它的美是含蓄的羞涩的高雅的,它美的自然美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

5 . 月色朦胧,星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下,等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那,“嘭!”全班沸腾—“祝毕老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上,点着根跳动的蜡烛,还有颗赤热的心。在闪烁的烛光下,老师晶莹的泪珠,幸福的哽咽,我的心猛地为之一颤。三年来,她为我们操碎了心。不经意间,我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝,岁月的痕迹刻在了她的脸上。

6 . 大白菜不断地面向太阳公公做运动.

7 . 活,我想,也就足够了!

8 . 帘外雨潺潺,挑灯夜读。罗衫不耐五更寒,只恐袭来,幽梦不复还。初三学子难亦难。往事只堪哀,对书难排。沉沉夜却已告别浓浓梦……少年独自堪叹。“吱呀--”古铜色的门幽幽透出缝隙,母亲的身躯隐隐,蹑足上前,母亲关切的目光在我身上游离。一杯绿茶在桌上冒着热气。通融全身的暖气送到嘴边,啜饮一小口绿茶,继而精神百倍的伏案。惊鸿一瞥侧镜,憔悴的我,已泪眼婆娑,母亲的身躯,朦胧,淡化……

9 . 半夜来原田,月落天将晓。溪流涓涓鸣,今年雨水好。前种已生苗,万事勿如早。解揠唤大儿,牵牛食露草。——袁中道《朝耕》

10 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

把事物比作人写句子【八】

1 . 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

2 . 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。意思是:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》

3 . 来的日子还是很美好的,我也不想再活在过去的记忆里,过去始终是过去,不可能再次成为现实。

4 . 我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦,过了这些年也许我们不再联系,也许我们已经忘记彼此,曾经在一起的身影早已淡忘,那段感情也随时间云淡风轻了,其实不是我们有意忘记彼

5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

6 . 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。

7 . 也许,思念不需结果,它只是证明在心里有个人曾存在过。

8 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

9 . 柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:春天真美!

10 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

把事物比作人写句子【九】

1 . 我们沿着弯弯曲曲的小路来到山顶,可不见一只蟋蟀,我气得差点要哭出来,幸好父亲眼力好,发现了一只,我定睛一看,在茂密的`草丛中有一只又黑又大的蟋蟀,头上长着一对灰黑色的触角,那对触角不时地转动,就像佷热的天气里给自己扇风,又像雷达的无线电波探索着有没有敌人出现。我刚伸手去捉,蟋蟀就很敏捷地逃走了。

2 . 映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天――祖国美丽的春天!

3 . 真理它却不会弯腰。

4 . 挽着时间一路走,连途中的风景都来不及回顾。

5 . 哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

6 . 瓜穿上了白纱,茄子穿上了紫袍。青菜像朵花一样在那里绽放。

7 . 水是野的`,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

8 . 曾经有一句话风靡中国:“%的财富,掌握在%人的手中!”。世人为之愕然,为之担忧,为之不满,为之颓废,暂且不评价这个调查数据有没有理论依据,但貌似也有它一定的道理。

9 . 田地里的菜不那么水嫩了,大葱弯着腰,冲着我傻笑着。

10 . 簌簌的下雪声仍持续着,像一条奔流不息的河,左岸是关于过去的美好回忆,右岸是值得我执着追寻的未来。就这样平静的流淌着,却给我最大的安慰。此刻的我将不再孤寂,因为有你们的陪伴,我的前路一片清晰。

把事物当作人来写句子20字三年级三年级语文把事物当作人来写句子

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