1 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
2 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3 . 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
4 . 有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
5 . 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。普希金
6 . 书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
7 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
8 . 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
9 . 发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东
10 . 语言很多时候都是假的,一起经历的事情才是真的。
1 . 在吃饭睡觉运动的时候,心中坦然,精神愉快,乃是长寿的秘诀之一。——(英国哲学家培根
2 . 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。萧伯纳
3 . 说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生
4 . 教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。
5 . 别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。
6 . 人若在面临抉择而无法取舍的时候,应该选择自己尚未经验过的那一个。
7 . 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
8 . 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰逊
9 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
1 . 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德
2 . 书籍是人类进步的阶梯。高尔基
3 . 一个有决心的人,将会找到他的道路。佚名
4 . 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
5 . 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
6 . 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
7 . 红色的是枫叶,绿色的是柳叶,黄色的是落叶,我的心儿啊,已经从红色的炽热转变成了枯黄,你何时才能体会我受过的无尽的伤?
8 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
9 . 习于智长,优与心成。
10 . 即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果
1 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
2 . 要有积极的人生态度,不要受了点挫折就想不开,人生最尊贵者莫过于生。方海权
3 . 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
4 . 懂得自己无知,说明已有收获。——(拉丁美洲谚语)
5 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6 . 游戏活动是身体幸福所不能缺少的。——(英国诗人斯宾塞
7 . 世间最庄严的问题是:我能做什么好事?
8 . 没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。
9 . “先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
10 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
1 . 因循懒惰就是死亡,忙碌就是愉快高兴,没事做就是颓丧失神。——(英国小说家笛福
2 . 我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
3 . 别人讲我们不好,不用生气难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用
4 . 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
5 . 生命在于运动。——(法国启蒙思想家伏尔泰
6 . 坚硬旳城市没有柔软旳爱情,生活不昰林黛玉,不昰因为忧伤就可以风情万种。
7 . 你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
8 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
9 . 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?(--没必要生气计较
10 . 智者顺时而谋,愚者逆时而动。
1 . 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
2 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
3 . 这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
4 . 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相
5 . 灯不拨不亮,理不辩不明。
6 . 己所不欲,勿施于人。孔子
7 . 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
8 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
9 . 即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。佚名
10 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
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